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학업계획서
1) 지원동기
2) 학업계획
3) 학위 취득 후 계획
3. 서울대 일반대학원 사회복지학과 사회복지학전공 학업계획서
1) 지원동기 및 목표
2) 학부에서의 관심
3) 관심분야 및 향후 연구계획
4. 한국교원대 교육대학원 영어
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전형 도입
- 실업계 정원외 특별전형 활성화
- 예·체능계 수능 최저자격기준 완화
· 입학사정관제 도입, 전문성 강화
사회통합을 유도하는 전형 활성화
· 사회적 소외계층에 대한 배려부족
· 농·어촌 특별전형(3%)
· 대학구성원 다양화 지표
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학업계획서 대입 자기소개서 학업계획서 대입 자기소개서 학업계획서 대입 자기소개서 학업계획서 대입 자기소개서 학업계획서 대입 자기소개서 학업계획서 대입 자기소개서 학업계획서 대입 자기소개서 학업계획서 대입 자기소개서 학업
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한국교육개발원, 1985
김윤태 외 - 고등학교 평준화정책의 평가 연구·고등학교 선발고사 추첨배정 제도에 관한 연구, 한국교육개발원
박부권 외 - 고등학교 평준화 제도 개선 연구, 한국교육개발원, 1990
성기선 - 고등학교 평준화 정책이 학업
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한겨레 2005.6.1> 1. 촌지문제
# 참고 <스승의 날 건대부중 가정통신문 내용>
# 참고<촌지에 대한 현직교사의 글>
2. 체벌문제
# < 사례 1>
＃ <사례 2>
# 참고 <5월15일은 스승의날 선생님, ``상실의 시대``>
3. 학부모가 교원평가?
<기사 1
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교원의 업무경감과 학교현장의 민원 만족도 향상
고교 평준화제도의 안정적 시행
공정한 고등학교 입학전형 관리를 통한 학생, 학부모의 신뢰도 증대
외고·국제고·자사고 등에 입학한 사회통합전형 학생의 실질적 학업 정주 실현
저소득층
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수시모집 인원 증가
2010학년도 총 모집인원의 57%가 수시에서 선발되게 된다. 2008학년도 처음 수시 모집 인원이 정시모집 인원을 추월한 이후 꾸준히 증가 추세이며, 이것이 2010학년도에도 반영된다.
3. 입학사정관 활용 특별전형 크게 확대
대
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한 ‘적응’이 빠른 건 상층이다”라는 말은 제도가 빈번하게 바뀌면 바뀔수록 정확한 자료와 빠른 정보 수집이 가능한 상층이 더욱더 유리해진다는 것을 의미한다. 반면, 저소득층 학생들은 수시로 변화하는 교육 정책의 속도에 더욱더 따
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한 교육과정으로 재조정되어야 할 것이다. 이 밖에도 학생생활기록부 ‘행동특성 및 종합의견란’을 작성할 때 학생의 인성발달 관련 특기사항을 구체적으로 기록하고, 그 결과를 입학사정관전형, 자기주도 학습전형에 반영하도록 하였다.
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한다면 자율화 이후 새로운 입시문화로 자리 매김할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김경근, 대학서열깨기, 개마고원, 1999
김덕영, 입시공화국의 종말, 인물과 사상사, 2007
김선호, 대학입시제도와 대학교육, 장락, 1999
김형진, 누가 뭐래도 우리는 민사
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