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전후세대소설연구」, 1994.
박재선, 손창섭, 『「신의 희작」 연구』, 1987.
고은, 『1950년대』, 청하, 1989.
이용남. 손창섭 論 , 학원 한국문학전집 , 학원 , 1991. ♡목차♡
1. 손창섭의 생애
2. 작품줄거리 및 해석
3. 전후문학
4. 실
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전후문학이라는 특수성을 넘어서 허무주의의 원형적인 모습을 보여준다. 1950년대 초반 소설에서 드러나는 허무주의의 극단적 모습, 「미해결의 장」,「유실몽」등에서 보여지는 허무주의와 창작의 관계, 그리고 1950년대 후반의 일련의 소설
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전후 여성의 행태를 비판하고 있으며, 기성세대의 속물성과 위선에 대항하는 신세대 인간형을 그린 장편소설 〈하얀 도정〉(1960)을 발표한 바 있다.
참고문헌&참고사이트
1. 서포 김만중의 생애와 문학 김병국 지음 | 서울대학교출판부
2. 김만
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문학사와 비평 연구회 편 1950년대 문학연구 예하 1991
한국전후문학의 형성과 전개 (문학과 논리 제3호 1993) 태학사
조건상 편저 한국전후문학연구 성균관대학교출판부 1993
고성국 외 1950년대 한국사회와 4.19혁명 태암 1991
김윤식 한국현대문학
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문학 신인상 받음. 동화「꼬마와 현주」발표.
1956년 단편「유실몽」「설중행」「광야」』「미소」「사제한」「층계의 위치」발표.
1957년 단편「치몽」「소년」「조건부」「저녁놀」 발표
1958년 「고독한영웅」「가부녀」「계루도」「잉
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문학상 수상. 1965년을 전후하여 보수적 입장으로 전환. 행동주의 문학을 지향함
이호철
만조, 소묘, 나상
현실 참여
‘탈향(脫享)’(1955)으로 등단. 초기의 서정적 리얼리즘의 추구에서 객관적 리얼리스트로 변모
강신재
희화(戱畵),
임진강의
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유실되어 전(傳)을 세울 수 없다.[新羅古記曰, ‘文章則强首·帝文·守眞·良圖·風訓·骨番.’ 帝文已下, 事逸, 不得立傳.]” 라는 이 부분, 그리고 권46 「열전(列傳)」, 「김대문(金大問)」의 “박인범(朴仁範) · 원걸(元傑) · 거인(巨仁) · 김
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문학의 걸작으로서 국외에서도 반향을 불러일으켰다. 그 후 에스파냐의 투우를 다룬 《오후의 죽음 Death in the Afternoon》(1932), 아프리카에서의 맹수사냥에다 문학론과 인생론을 교차시킨 에세이집 《아프리카의 푸른 언덕 Green Hills of Africa》(19
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문학』 제61집, 2007. 6.
정과리, 「<장마>에서 <에미>까지 작품론Ⅰ:타인 안에서 나를 살다」, 『작가세계』 제5권 제2호, 1993.5.
천이두, 「묘사와 실험」, 『장마』 해설, 민음사, 1980.
한수정, 「한국 전후소설의 시점변이양상 연구-제7
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문학에서 개화기시가의 성격을 찾아볼 수 있으며, 홍만종 및 서포의 글에서 언문일치운동의 모태를 찾아볼 수 있듯이, 개화기시가의 생성은 개화기 전후의 대내외적 상황에만 의한 것이 아닌, 오랜 시간에 걸쳐 우리 민족 내에서 자체적·자
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문학에서는 일본이 겪어온 전후 사회의 변화와 그로 인한 문학적 반응들을 통해 일본 사회의 현대적 이슈와 고민을 파악할 수 있습니다.
이러한 문화적 통찰은 단순히 일본 문학을 이해하는 것에 그치지 않고, 다른 문화와의 비교를 통해
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전후이며, 이후 세 분의 면접관들로부터 발표 내용에 대해 대략 3개 정도의 질문을 받습니다.
2.역량면접
응시자 3-4명이 함께 앉아서 다섯 명의 면접관으로부터 다양한 질문을 받습니다. 대체로 예상할 수 있는 무난한 질문들로 보입니다. 따
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문학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 우리 학교 국어국문학과에서 교육 목표로 추구하는 것은 무엇이 있나요?
3. 국어국문학을 배워야 하는 이유에 대해 말씀해 보세요.
4. 한국문학의 범위에 대해서 설명해 보세요.
5. 문학의 대표적 기
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