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름
담당부서/직위
담 당 역 할
비 고
예산총괄
급식지원
프로그램 지도
프로그램 진행 총괄
프로그램 참여 및 지원
안전교육, 장소선정
프로그램 참여 및 지원
물품 및 피복류 지원
프로그램 참여 및 지원
안전교육, 장소선정
프로그램 기획 및
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프로그램 후 실행안을 작성하고 필요시 활동사진 및 게시물을 첨부해 정리한다.
나. 생활복지팀원들이 유기적으로 협조하고 생활자들의 의견을 최대한 수렴해 프로그램을 진 행한다. 1. 프로그램명 : “점토공예 ”
2. 프로그램 목적
3.
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신호가 나면 타이어를 굴리며 달려간다.
③ 줄에 매달린 과자를 따 먹고 다시 타이어를 굴리며 돌아온다.
④ 타이어가 넘어지면 그 자리에서 다시 시작한다.
⑤ 타이어 크기가 너무 크지 않은 것이 아이들 활동에 좋다.
타이어 2개, 과자가
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6
1.강의
2.실습
3.토의
1.사례
다양한 문화 접할 수 있는 기회 제공
청소년 지킴이 넷
·청소년 유해정보와 유익정보에 대해 명확한 분석
·청소년들의 참여확대
·충분한 교육
·청소년 전용 사이트 조성
·인터넷 정보 모니터
·평가: 보고서작성
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Ⅰ.노인복지에대한 프로그램 사업계획서
Ⅱ. 미취학 아동 프로젝트 프로그램 사업계획서
Ⅲ. 노인의 우울증 예방을 위한 여가프로그램 사업계획서
Ⅳ. 아동의 정서적 지지를 위한 프로그램 사업계획서
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프로그램 개발 후기
-○○○: 기존 프로그램 계획서를 보고 우리가 수정·보완하면서 프로그램을 개발하는 것도 어려운 일이지만 평가 또한 쉽지만은 않음을 느꼈다. 더욱이 참여해보지 않은 프로그램을 계획서만 보고 평가·분석하는 것은
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프로그램 대상자 프로그램 목표 설정 프로그램 방법 설정
Phase 3 │ Program Development 프로그램 조직 및 구성 프로그램 세션별 세부항목 추가 교육자료 개발
Phase 4 │ Implementaion Preparations 프로그램 허가, 실행 ,
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OO
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4) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
원주시 내
고등학생
- 캠페인을 3회 실시하여 양성평등관련 인식개선 문구를 볼펜에 새겨 나누어 준다.
-SNS를 활용하여 프로그램 참여를 홍보한다.
홍보물품
(볼펜,
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무리한다.
다음시간 학습할 내용을 안내하기
- 계절에 맞는 옷을 알아봅시다.
7. 판서계획
♤ 생활주제 : 나와 가족
♤ 학습문제 : 나의 몸 그림판에 옷을 입혀 봅시다.
♤ 학습 내용 및 순서
1. 티셔츠, 신발, 바지(남자), 치마(여자) 알아보기
2.
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프로그램을 통하여 프로그램 진행자, 자원봉사자 그리고 참가자들과의 사회적 관계를 형성함으로써 고립감을 해소할 수 있도록 한다.
Ⅶ. 프로그램 내용 및 평가
1) 프로그램 진행 및 내용 평가
2007년도 세상구경은 3회에 걸쳐 실시되며, 프로
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