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젊은 베르테르의 슬픔」은 이 사조의 특성을 가장 잘 드러내는 작품이라 할 수 있을 것이다. 베르테르는 사회에 대한 간접적 저항인 \'자살\'을 통해서 자기 감정의 중요성을 충격적으로 폭로한 것이다. 이는 괴테가 베르테르라는 한 등장인물
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르테르, 아니 괴테가 <젊은 베르테르의 슬픔>에서 쓴 장문의 편지는 어느 부분을 읽어도 쉽게 빨려들어 간다. 그리하여 나 자신이 어느새 베르테르가 되었다가 로테가 되는 등 작중 인물의 주인공이 되는 것이다. 나는 이 <젊은 베르테
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젊은 베르테르의 슬픔이 양귀자의 \'모순\' 보다 인간 심리를 완벽하게 해부하지 못 했다고 생각하고 재미없었다. 다만, 그 당시 사회 분위기에 반기를 든 작품이라 하여 오늘날까지 훌륭한 작품으로 추앙 받는 것은 인정한다.
글을 마치면서
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슬픔이란 것은 없다. 베르테르는 진정한 사랑을 느꼈고 그는 행복해 함으로써 또 다른 만족을 얻었다. 이제는 베르테르의 명찰 ‘젊은 베르테르의 슬픔’도 바뀌어야 되지 않을까?
나는 베르테르를 통하여 진정한 사랑을 느낄 수 있었고 진
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, 사랑은 인간 생활에서 최고의 형태로 서술된다. 남녀간의 사랑은 만유애와 자유애로 뒤덮이고, 인간적 사회적 총체성의 일부를 이루면서 반봉건적이고 반속물적인 제경향의 표현으로 강화된다. 1. 내용 요약
2. 작품 분석 및 서평
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서평, 독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
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독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
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젊은 넋들, 눈물 바다 건너...
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6. 28
尹국방 진퇴에 관한 대통령의 고민
2. 동아일보
순번
날짜
기사제목
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6. 20
잠자던 장병 8명 사망
34
6. 20
나사풀린 軍 불안한 국민
35
6. 20
동료에 총난사뒤 태연히 초소 복귀
36
6. 20
국방부 발표 의문투성이
3
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괴테, 입센, 브레히트 등의 원작을 각색하여 지성적이고 사색적인 영화를 만들었고 감독들중에는 정치학과 사회학을 공부한 사람들이 많아 영화 속에서 어떤 것을 다루더라도 그들의 사회적, 정치적 발언이 공통적으로 드러나고 있다. 그들
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슬픔을 이해하여 슈타인을 위해 울어주는 데 반해 니나는 슈타인의 죽음을 직접 목도하면서도 슈타인을 끝내 이해하지 못하는 데에서도 드러난다.
니나의 언니가 슈타인의 일기를 통해 슈타인의 죽음을 읽고 난 후의 말을 들어보자.
<이것
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슬픔과 즐거움이가라앉다뿜어지고사그라들었다 타올랐다. 영광땅 한 마을에서 벌어진푸진 마을 굿판은 그렇게 \'하늘을 기쁘게하고 땅을 풍요롭게 하고 사람을 복되게 하는 판\'으로밤깊은 줄 모르고 무르익어갔다.
8.마을굿의 변모
굿이라
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젊은 베르테르의 슬픔, 괴테 : 괴테의 소설은 대부분 어렵다고 알려져 있다. 이 젊은 베르테르의 슬픔도 약간은 이해하기가 어려웠다. 독일의 어느 작은 도시에 살고 있는 한 청년 '베르테르'는 사랑하는 사람 '로테'를 사랑하지만 사랑할 수
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이루는 길이라는 것도 강조하고 있습니다.
따라서, '데미안'은 인생의 방향과 목적을 찾고자 하는 사람들에게 큰 도움이 될 것입니다. 또한, 인간의 내면과 본성에 대한 이해를 높이는 데도 큰 도움을 줄 것입니다. “데미안”을 읽고
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젊은이들이 좁은 한반도에서만 주역이 되서는 안 된다. 21C 세계화국제화 시대에 걸맞게 전 세계를 하나로 묶고 그를 이끌어 나갈 주인공이 되어야 하기 때문에 그런 시대의 요구에 부응하기 위해서 배낭여행해외 유학과 같은 계획을 생각한
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괴테의 말처럼 새로운 도전을…
성격
慈顔愛語(자안애어), 즉, 사랑하는 마음과 웃는 얼굴, 사랑스런 말씨로 남을 대하며…
학교생활/경력사항
초등학교, 중학교 시절을 다소 내성적으로 보냈지만 고등학교에 진학하여 부단한 노
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