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국립중앙박물관. 1993( 각 시대별 토기 신석기시대~ 원삼국까지)
한국고대의 토기. 국립중앙박물관. 1997(각 시대별 토기 삼국시대)
한국고고학개설. 김원룡. 1973. 일지사(각 시대별 토기 신석기~삼국시대) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 도토기의 분류
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중앙
- 인도 국민회의의 형성과 변천에 관한 연구,1885-1947 고경희 1994 한국외국어대학교대학원
- 간디의 비폭력 사상에 관한 연구 이병욱 2002 국립중앙도서관
- 한국 민족주의 운동과 인도 민족주의 운동의 비교 연구: 자국 상품의 애용운동을
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국립중앙도서관 http://www.nl.go.kr/
한국방송통신대학교 중앙도서관 http://library.knou.ac.kr/ 목차
서론
본론
1. 사회복지조사의 개념
2. 질적 조사의 개념과 목적 특징 시행 방법
3. 양적 조사의 개념과 목적 특징 시행 방법
4. 질적조
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국립중앙도서관, 2008
이홍직 / 한국의 서지학과 도서관, 한국도서관협회, 1962
천혜봉 / 서지학의 체계, 국회도서관, 1968 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 서지학의 정의
Ⅲ. 서지학의 고전도서
1. 상정예문
2. 공자가어(孔子家語)
3. 고려사 백관지(高麗史
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국립중앙도서관 개관 50주년 기념논문집」,1995) pp.79-100
최정태, 양재한, 도태현 공저, 『목록조직의 이론과 실제』, (부산 : 부산대학교 출판부, 1999) pp.196-223
Soon Joo Hyun and Min-Ho Key, "ETRI Digital Library: A Framework Model forthe National Information Infrastruct
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조사방법론』. 공동체.
권구영. (2005). [한국사회조사연구소] 사회복지조사방법. 국립중앙도서관 연계자료, (3) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회조사 방법 유형
2. 유형별 장단점
3. 표본조사 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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자기 보존을 위한 복원제의 특성 연구/ 국립중앙박물관
* 도자기 복원재료 연구/양필승, 문선영/서울 역사 박물관
* 문화재 수리복원 재료의 동향-특히 합성수지 중심으로-/김사덕, 강대일
-차 례-
* 문헌에 나타난 도자기 보존처리 역사
1.1 산
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자기를 개방하라
3. 효과적인 의사소통 방법들을 적절히 이용하라
4. 정직하고 성실 하라
5. 협력하라
6. 서로간의 이해의 폭을 넓혀라
7. 건설적인 비판을 수용하라
8. 경청자가 되라
9. 자기 주장적이 되라
10. 긍정적으로 사고하고 긍정적
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국립중앙도서관 디지털도서관 http://www.nl.go.kr/nl/index.jsp
(자아실현을 위한)교육학강의 - (김윤섭 저) isbn : 9788983255228
성균관대교수이인철 개인홈피교육학개론 www.cyworld.com/ttangchoo
네이버 위키백과 http://100.naver.com/100.nhn?docid=19801
네이트 위키
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국립중앙과학관, 과학동산, 협동인쇄공업주식회사, 1994-1999
◈ 강인애, 21세기를 향한 교육공학의 이론과 실제 : 문제중심학습과 구성주의이론, 교육과학사, 1998
◈ 교육부, 초등학교 교육 과정 해설(Ⅳ) - 수학, 과학, 실과, 서울 : 서울특별시
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