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이 아무리 가치가 없다고 해도 내가 내 가치를 인정해주는 삶도 매우 중요하다. 인간행동과사회환경
(1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (2)
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1) 영아반의 일일보육계획
(1) 만 2세 미만 영아반 일일 보육 계획의 예(만1세)
(2) 만 2세 영아반 일일 보육 계획의 예(만2세)
2) 유아반의 일일보육계획
(1) 만 3-5세 유아반 일일 보육 계획의 예(만5세)
3. 내용정리 및 마무리
참고문헌
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미치는 장단기적 효과에 대한 비교연구의 형태로 이루어지고, 프로그램을 평가하는 목적, 평가의 기준, 프로그램의 구성요소, 평가절차에 대해 고려해 보아야 함
2) 기관평가: 교육, 보육관계자들에게 교육보육의 질을 제고할 기회와 자신의
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이론, 실태, 지구적 시각. 박영사
- 장일순(2007). 청소년사회학. 학문사 * 청소년지도 프로그램 과정에서의 지도방법
Ⅰ. 프로그램 기획과정
1. 프로그램에 대한 확신과 문제인식
2. 요구조사 및 정보 수집
3. 프로그램 기획안 작성
4.
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이나 이념을 내면화한 인간이다.
고등학교 시기는 인간의 성장 발달을 결정짓게 되는 중요한 시기로서 몸과 마음의 성장을 위해 필연적으로 정서적인 면에 강한 흥미와 욕구를 가지는 때이다. 그러므로 예술적인 표현과 경험은 인위적으로
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