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공학, 서울 : 학지사
박도순(2001) : 교육 연구 방법론, 서울 : 문음사
엄기호(2001) : 국가와 시장을 넘어 - 교육의 공공성 개념을 재구성하기 위하여
전라남도 교육청 발행(1998) : 수준별 교육 과정, 장학정보 제98-2호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 개
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공간서 강의, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 정의
Ⅲ. 사이버대학(가상대학, 원격대학)의 분류
1. 정부인가 사이버대학
2. 정부(교육인적자원부)인가 추가 사이버대학
3. 비인가 가상대학
Ⅳ. 사이버대학(가상
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자기주도적 학습
1) 학습동기
2) 동기 개념
Ⅶ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 미래
Ⅷ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 사례
1. 일반대학 일부 코스의 가상수업화
1) 사례: 미네소타대학의 성인계속교육 및 원격교육센터
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합격할 수 있었습니다.
또한 경북대학교 경영학부 편입시험 문제의 경우 위 자료만 봐도 알 수 있듯이 기출문제가 반복되고 있습니다. 실제로 23년도 편입문제 중 한 문제도 기출에서 변형된 문제였습니다. 그렇기 때문에 기출문제만 제대로
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공간을 통해서 개인 간의 통신은 물론 전자상거래, 회의, 토의 등이 활발하게 이루어지고 있으며 무한가치를 창출하고 있다. 정보화시대의 가장 두드러진 특징 중의 하나로 꼽히는 사이버 공간은 초기에는 컴퓨터 공학 및 소프트웨어와 하드
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수용하는 공간(space)으로만 여겨왔고 기업가치를 증진시키기 위해서 효율적으로 관리되어야 하는 자산으로 생각하지 않았다
2) 기업회계관리자는 손익계산서나 대차대조표상으로 부동산자산을 접근
3. 부동산자산관리의 기능
참고문헌
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공간적 및 지리적 제약으로부터 해방 28
3.2.2 통신 대상의 제약으로부터 해방 28
3.2.3 네트워크, 단말, 서비스 및 컨텐츠 선택의 제약으로부터 해방 29
3.2.4 통신용량의 제약으로부터 해방 29
3.2.5 네트워크 리스크(risk)로부터 해방 2
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공간의 새로운 패러다임, 문음사
- 유영만, e세상 e러닝, 한언출판사
- 유영만(2001), e-Learning : 디지털 시대의 지식 확산 전략, 물푸레
- 정인성 저, 원격교육의 이해, 교육과학사
- 한국교원대학교 대학원 교육공학전공, 학교에서의 e-learning 활성
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정보기술과 생명공학기술발달, 풍요로운 환경에서 세계화로 세계를 무대로 삼고 있다. 청소년은 타인과 구별되는 자신만의 독특성과 개성을 개발 유지하려고 노력하며, 평등주의적인 사고방식과 행동방식을 갖고 있다고 할 수 있다. 청소년
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정보화 사회, 정보문화사
서유경(2001), 사이버 공간에서의 문학교육, 문학과 교육
이명희(2001), 웹 기반 학습이론에 근거한 웹 기반 도서관 이용자 교육 모델에 관한 연구, 한국비블리아발표논집
최연주(1998), 문제중심학습과 웹을 통한 교사 정
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