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정보 연계 데이터베이스 구축
1) 정보 부재로 인한 고급 IT가용인력 활용도 저하
기술발전이 빠르게 진행되고 신기술의 도입 주기가 짧아지면서 기술에 대한 이해가 빠른 고학력 IT인력에 대한 수요 증가 → 대학원교육(post-secondary education)에
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IT산업 인력의 부족
(3)IT산업에 대한 제도와 지원상의 문제점
(4)벤처기업 경영환경 악화
(5)전자상거래 구조의 미흡
3. 한국 IT산업이 가야 할 길
(1)정부의 역할
(2)서비스 사업자의 역할
(3)정보통신기기제조
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경제협력개발기구(OECD)
3. 세계무역기구(WTO)
Ⅴ. 무역수지의 현황
Ⅵ. 무역수지의 자금지원제도
Ⅶ. 무역수지의 IT산업(기술정보화산업)
1. 생산
2. 수출
3. 수입
4. 수출입차
Ⅷ. 향후 무역수지의 내실화 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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2. 국민적 부담 가중
3. 장기실업의 거시경제적인 해악
Ⅸ. 정부 실업정책의 평가
1. 실업통계의 문제점
2. 일시적 성격이 강한 정책
3. 전달체계의 불안정
Ⅹ. 향후 실업대책
1. 실업대책의 문제점
2. 바람직한 실업대책의 방향
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IT산업 시장에서 타국 기업과의 경쟁에서 유리한 위치를 차지할 수 있을 것이다.
여섯째로 새로운 법규와 규정 등에 관한 정보 수집 및 현지 현황 파악의 노력도 게을리 할 수 없다. IT산업 분야는 새롭게 급성장하고 있는 부분이므로 이와 관
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정보기술 관련뿐만 아니라 향후 모든 산업 분야의 정보화를 지속적으로 추진하기 위해서는 이 분야의 인력양성과 훈련 등에 대한 특별한 대책이 마련되어야 할 것이다.
V. 결론 : IT 분야 전망 및 인력창출, 관리의 필요성
1. 디지털 콘텐츠 시
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문제점 10
Ⅳ. 당진군의 관광인프라 구축방안 12
1. 관광인력 측면 12
2. 관광시설 측면 14
3. 관광자원 측면 15
4. 관광정책 측면 15
Ⅴ. 결론 17
1. 연구결과의 요약 17
2. 연구의 한계점 및 향후 연구과제 18
< 참고 문헌 > 19
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조선산업 비교
1. 경쟁력 현황
1-1. 가격경쟁력
1-2. 비가격경쟁력
2. 원/엔 환율동향에 따른 양국 조선소의 동향
2-1. 엔고의 일본조선소
2-2. 원저의 한국조선소
Ⅵ. 세계 조선산업의 전망
Ⅶ. 우리나라 조선산업의 향후과제 및 결론
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수요 전망
<표 Ⅲ-1> 주요국의 연도별 연구개발비 추이
<표 Ⅲ-2> 주요국의 연구인력 추이
<표 Ⅲ-3> 국내 주요조선업체 주력선종
<표 Ⅲ-4> 조선 직종별 고용규모 추이
<표 Ⅲ-5> 크루즈 선 수요전망
<표 Ⅲ-6> 한국-중국 경쟁력 비교
<표 Ⅲ-7>
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기술부, 2001
10. 장지상, "지역 제조업의 구조 고도화를 위한 방향과 과제"「시정연구」통권 제21호, 2001, pp.375~404
11. 한성안, "개방 경제하의 지역혁신체제 모형 연구", 「경제학 연구」제50집 제3호, 2002, pp.5~58
12. 홍성범 임덕순 이명진 이정협
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향후 어떤 목표와 비전을 그리시는지 설명해 주세요.
2. 지원하신 직무 수행을 위한 본인의 역량/기술/경험을 본인만의 강점을 중심으로 설명해 주세요.
3. 그동안 경험하셨던 그룹이나 조직에서 본인은 어떤 구성원이었으며, 함께 문제를 성
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현황
※ 지원분야 예상 면접 기출문제
동아타이어
공업
1. 향후 5년에서 10년 타이어 시장에서 어떠한 기업이 살아남을 수 있겠습니까?
2. 미래에는 어떤 분야가 최고의 경쟁력을 가질 수 있다고 생각하십니까?
3. 동아타이어공업의 장점과 단
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추천 및 정부의 지원
3. 현장조직 또는 현업관리자 중심
- 실무중심의 인재 채용
4. 채용제한 조건들의 해소
- 차별받는 인력에게 취업기회 확대
5. 맞춤형 인재 채용
- 기업의 Needs 파악
Ⅳ. 구직자로서의 대응책
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유치하고 고급 전문 IT인력을 양성하는데 저의 능력과 창의적인 발상이 보탬이 되고 싶습니다. 자기자신에 대한 믿음이 있고 나의 꿈을 반드시 이군다는 사람이면 어떤 기업을 가도 성공적인 직장생활을 할 것이라고 생각합니다. 저는 부산정
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고용량, 고효율을 요구하는 IT
시장의 발전은 앞으로 메모리 반도체 수요를 증가시킬 것으로 생각합니다. 중학교 때, 공장자동화에 대한 흥미로 자동화시스템과를 선택했고, 학교 수업과 자격증 교육을 통해 설비 지식을 넓히고 있습니다. 자
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