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개념
3. 유사한 개념의 정의
4. 평생교육의 필요성
5. 대학 평생교육의 발전과정과 현황
6. 한국 평생교육 발전과정과 한국평생교육의 변천사
7. 평생교육 정책의 변천
8. 평생교육에 관한 유네스코의 주요 활동
9. 마무리..
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정보화 및 전자정부 구현 사례
1. 외국
1) 일본
2) 미국
3) 영국
4) 호주
5) 캐나다
2. 한국
1) 추진현황
2) 성과
Ⅵ. 행정 정보화 성과평가
1. 성과평가의 의의
2. 정보화 성과평가의 현황
1) 정보화사업 평가
2) 정보화수준 평가
3. 지방행
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특징과 의의
Ⅲ. 유아교육에 컴퓨터의 교육적 활용
1. 긍정적 견해
2. 부정적 견해
Ⅳ. 유아의 컴퓨터 사용과 발달적 적합성과의 관계
Ⅴ. 유아교육을 위한 컴퓨터 활용 방향
1. 발달적으로 적합한 컴퓨터 활용의 기본방향
2. NAEYC의 유
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정보사회와 여가의 확대
Ⅲ. 다중매체 시대 여가의 특성
1. 디지털 혁명과 여가 환경의 변화
2. 매체의 변화: 다중매체로서의 인터넷의 특성
3. 여가 향유 방식의 변화
4. 향유 대상의 변화
Ⅳ. 사이버여가의 확대와 자아정체성, 공
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정보통신 기술의 발달과 이에 따른 정보화의 추진으로, 금융, 무역, 의료, 에너지, 교육 등 사회 각 분야에서 정보화가 급속하게 진전되고 있다. 다가오는 21세기는 지식의 축적 및 활용 능력에 따라 국가의 경쟁력이 좌우되는 지식기반사회로
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정책연수 보고서. 1997년 11월.
통상산업부. (1997). 인터넷 전자상거래 종합대책안. 1997년 9월.
한국전산원. (1995). 「정부기관 전산화의 외부위탁 활용방안에 관한 연구」.
(1996a). 「국가정보화백서」.
(1996b). 「정보사회의 개념정립 및 정보화 추
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개념이 될 수밖에 없고, 국가적 지식시스템의 구축은 단순한 조직변화나 신지식인(knowledge worker)찾기와 같은 캠페인의 문제가 아닌 의식전환과 국가 전체적인 혁신을 의미하는 것이다. 이창석외5, 전개서, p407
지식정보화사회인 21세기는 지식
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정보화 및 전자정부 추진과정
2. 전자정부 추진정책 및 특징
3. 평가
* 별첨
『캐나다의 정보화사업』
Ⅲ.영국
1. 개괄적 추진과정
2. 주요정책, 전략
3. 평가
Ⅳ. 프랑스
1. 개괄적 추진과정
2. 주요정책 및 전략
3. 평가
Ⅴ. 독일
1.
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정보화 저변인구 확산
- 정보화교육을통해 전자정부 및 지역정보화추진기반 조성
- 자치단체 연구연찬등 정보화 진흥 추진
기술상: 정보화 추진의 기반 확충
내용상: 경제와 사회 정보화 육성 / 지역차별화전략
3) 지적재산권
(1) 개념 및 목
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행정자치부「전자정부구현을위한법률(안)」
대한민국 전자정부 인터넷 사이트 www.egov.go.kr 1. 서론
2. 전자정부의 개념
3. 전자정부의 이념
4. 전자정부의 특성
5. 현재의 전자정부의 모습
6. 미래의 전자정부의 모습
7. 결론
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