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정보화사회에서 가상현실과 가상공동체에 대한 윤리적 성찰 이 청 호
http://aped.snu.ac.kr/civic/data2000/lch.hwp
6. 컴퓨터 유저의 해커행위와 가치관에 대한 고찰정 혜 선* 1. 해킹이란?
◆ 해커의 윤리적 규범, 해커 윤리
◆ 해커 윤리 5개항
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윤리적 주관주의
Ⅲ. 인간복제의 윤리적 관점
Ⅳ. 정보화사회의 윤리적 문제
1. 프라이버시의 침해
2. 지적재산권 침해
3. 불건전 정보 유통
1) 인터넷 공간에서의 언어오용 및 언어폭력
2) 음란물 유통
3) 사이버 성폭력
4. 해킹 등 컴
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정보 불평등 현상 등 정보화 사회에서는 여러 윤리적 문제들이 심각하게 제기되고 있는 상황이다. 특히 대부분의 학자들이 정보사회의 윤리 문제로 제시하고 있는 사생활 침해 문제, 지적 재산권의 침해문제, 불건전 정보유통, 해킹 등 컴퓨
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정보 세상 교원연수 프로그램용”, 한국정보 문화진흥원, 2004
- “정보사회의 특징과 정보윤리”, 유병열
-『과학기술 시대의 삶의 양식과 윤리』도성달 외 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 지식 정보 사회의 순기능
2. 지식 정보 사회의 역기능
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정보사회가 인간중심의 바람직한 사회가 될 수 있도록 만들기 위해 건전한 윤리 의식을 확립할 필요가 있다. 정보화사회의 여러 사회적 윤리적 문제들 예를 들어 사생활 침해, 지적 재산권 침해, 해킹 등 컴퓨터 범죄, 음란물 유통 등의 문제
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윤리』, 철학과현실사, 2003.
박헌준, 『한국의 기업윤리』, 이론과 현실, 2002.
김하자·이경희, 『전환기의 직업윤리』, 성신여자대학교출판부, 2002.
전석호, 『정보사회론』, 커뮤니케이션 혁명과 뉴미디어, 1999.
박윤주, 『정보화사회에서의
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5
(1) 인터넷 대란 이후 5
(2) 현재 6
3. 사이버 범죄의 종류 8
(1) 해킹 8
(2) 악성코드 8
(3) 사회공학적 기법 9
III. 사이버 보안위협에 대한 대처 10
1. 제도적⦁법률적 대처 10
2. 기술적 대처 11
3. 인식변화의 필요성 11
IV. 결 론 13
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대해 윤리교육을 받은 경험이 있습니까?
① 예 ② 아니요
16-2. 인터넷을 바람직하게 사용하는 방법은 주로 어디에서 받았습니까?
① 특별활동 및 방과 후 활동 ② 교과목 시간 ③ 인성교육 시간
④ 선생님 훈화 ⑤ 학교 홈페이지 ⑥ 정보통신윤
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정보사회에서의 사이버범죄”
임병락, “우리 사이버범죄 대응 절차의 문제점에 관한 연구”, 2006
전용식, “인터넷 이용자의 사이버범죄 인식수준”, 2007
유용봉, “인터넷 범죄와 형법”, 2005
정기준, “사이버 범죄에 대한 형사적인 대응방
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정보사회에서는 사이버 테러, 네트워크 파괴, 신용 파괴, 저작권 침해, 정보전 등 더 고도화되고 악성화된 위협들이 대두될 것으로 보인다. 우려스러운 점은 이러한 위협들이 홈네트워크, 텔레매틱스, 전자정부, 모바일 커머스 등 현재 우리가
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사회적 윤리 문제에도 민감하게 대응하겠습니다. 인공지능의 공정성, 자동화에 따른 노동시장 변화, 개인정보 보호 등 사회적 이슈에 대해 깊이 고민하고, 기술 개발 과정에서 윤리적 판단과 책임감을 철저히 반영하겠습니다. 이를 통해 기술
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대해 수준에 맞는 적합자료들을 직접 찾아나서 국내에서만 보고 듣는 실무가 아닌 글로벌 현장에서 직접 실현해 낼 수 있는 언론정보 자료들을 만들어 보고 싶습니다. 1.진학의 동기와 목적
2.전공분야에 대한 연구계획 (수학 및 연구하고
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선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학 졸업 후 희망진로
Ⅶ. 부산대학교 전기전자정보컴퓨터공학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학 졸업 후 희망진로
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윤리는 무엇이라 생각하는지와 현실과 타협하거나 편법을 사용하지 않고 원칙대로 일을 처리해서 좋은 결과를 이끌어냈던 구체적인 사례를 본인의 신념이나 가치관을 중심으로 기술하여 주시기 바랍니다.
2.최근 사회 및 조직에서 한정된
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성공적으로 해결한 경험에 대해 기술하십시오
4.공동의 목표를 달성하기 위해 다른 사람들과 소통하며 성공적으로 협업을 이루었던 경험에 대해 기술하십시오.
5.공직자로서의 '직업윤리와 청렴'에 대한 의식, 경험에 대해 기술하십시오.
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