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교육인적자원부(2001), 초등학교 정보 통신 기술 활용 지도 자료, 대한 교과서
- 경상북도교육청(2002), ICT활용 기초 연수 교재
- 송재신·계보영(2000), ICT활용 교수·학습지도안 자료집, 한국교육학술정보원
- 유인환(2000), ICT와 문제 해결 과정의
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정보통신기술 활용 교육 반영
제7차 교육과정부터는 모든 교과의 수업에서 10% 이상 컴퓨터(정보통신기술) 활용을 목표로 한다.
각 교과별 정보통신기술 활용 내용을 개발하여 교과서 편찬시 반영
초중고 정보통신기술 활용 지도자료를 개발
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정보화 대상] 수상업체 : (전자상거래) 신세계, 최인한 기자, 한국경제, 2000년 12월 19일
현대건설 홈페이지, 보도자료, 뉴스룸
SSG닷컴, 백화점에서 이마트까지 이어지는 놀라운 쇼핑 경험의 비밀 ‘DW + 빅데이터’, daraonair, 한국데이터산업진흥
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정보통신. 제약업계를 유망산업으로 전망.
참 고 문 헌
* 참고 서적
이광현, 「21세기 기업생존전략」 , 석정, 1998
이남구, 「한국 지식기반산업의 국제경쟁력 강화 방안 연구」, KRSC, 2002
교육부, 「진로·직업 교사용 지도서」, 대한교과서(주)
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교육, 교육과학사 1. 사회과의 도입 이전기
2. 교수 요목기(1945~1954)
3. 제1차 교육과정(1954~1963)
4. 제2차 교육과정(1963~1973)
5. 제3차 교육과정(1973~1981)
6. 제 4차 교육과정
7. 제5차 교육과정(1987~1997)
8. 제6차 교육 과정(1992~1997)
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교육개혁 비전, 한국교육학술정보원 연구보고, KR Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기술가정과(기술가정과교육)의 목표
Ⅲ. 기술가정과(기술가정과교육)의 개정배경
1. 신교육 체제에 의한 교육 과정 총론에 부응
2. 기술?산업과 가정 교과의 통함과 필수
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정보화에 대비하는 교육
(9) 교재의 지역화 방안
교재의 지역화는 생활 주변에서 직접적으로 접근할 수 있는 생생한 자료를 수업에 활용함으로써 학습의 효과를 높일 수 있을 뿐만 아니라, 향토에 대한 이해를 깊게 하고 애향심을 길러주는 데
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산업 발전법]
-etnews.com [교과서 이러닝 서비스, 저작권 분쟁 불씨 여전] 2011. 9. 30
-지디넷 코리아 [이러닝 저작권 분쟁 해결법은?…민관 한자리 모여] 2010. 12. 23
-etnews.com [공공 이러닝 시한폭탄 저작권] 2010. 6. 23
-크레듀 [회원가입 안내 ‘이용약
크레듀 크레듀 분석, e러닝산업 크레듀 경영전략, e-러닝 산업_크레듀기업분석,크레듀경영전략,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p,
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교육과 세계화 :세계화와 지식기반 경제사회에서의 경제교육 방향 탐색, 한국경제교육학회
* 박홍규(2002), 제2차 세계대전의 전후보상과 식민지 지배에 대한 국제사회의 논의, 한일민족문제학회
* 손용태(2001), 역사교과서 왜곡 파동과 외국 교
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제6차 유치원 교육 과정에서는 교육부, 시도 교육청 및 지역 교육청, 단위 유치원의 교육 과정 편성운영에 대한 역할을 분담하여 자율재량의 권한을 더욱 확대한 것이 특색이다.
정보화세계화 시대에는 국가의 역할이 축소되고, 지역 수준의
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