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정보통신기술활용교육(ICT)의 장점
1. 학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
2. 자기주도적 학습환경 제공
3. 창의력 및 문제 해결력 신장
4. 다양한 교수-학습 활동 촉진
5. 교육의 장 확대
Ⅶ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 유형별 특징
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홍윤선 /굳인포메이션
인터넷 커뮤니 케이션 / 원우현 /박영사 Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1.인터넷 기술의 발달
2.인터넷의 보급과 문제점
3.인터넷 음란물의 개념과 현황
4.인터넷을 통한 음란물 확산 문제
Ⅲ.맺으며
참고자료 및 문헌
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미래
1. 생활에서의 변화
1) 전화
2) 영상 통신 서비스
3) 다화면 영상
4) 입체 영상
2. 기업에서 변화
3. 개인의 변화
4. 교육 환경의 변화
5. 의료 지원
6. 스포츠계에서의 변화
7. 출판업계의 변화
8. 광고 업계
?. 결론
참고문헌
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회 20
6.나.1) 지식관리 도입 배경 20
6.나.2) 추진과정 20
6.나.3) 공정거래위원회 지식경영시스템 소개 21
6.나.3).가) 지식경영포탈시스템의 특징 21
6.나.3).나) 핵심지식의 체계적인 관리 22
6.나.3).다) 지식 평가 및 보상체계 22
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정보기술의 핵심이라 할 수 있는 컴퓨터와 통신기술이 담당하고 있다.
정보화사회의 중요한 특징으로는 정보기술(information technology)을 들 수 있다. 사무실과 공정의 자동화는 사무직과 생산직의 노동시간을 단축시킨다. 로봇의 출현은 생산직
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정보통신기술 활용 교육은 이를 활용하는 여건에 많이 좌우된다. 따라서 주어진 여건에 맞추어 융통성 있게 수업을 계획하고 진행하여야 한다.
2. 자기 주도적인 학습 능력을 신장시킬 수 있는 방향으로 수행되어야 한다
지식기반사회에서
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정보통신기술 활용 교육은 이를 활용하는 여건에 많이 좌우된다. 따라서 주어진 여건에 맞추어 융통성 있게 수업을 계획하고 진행하여야 한다.
2. 자기 주도적인 학습 능력을 신장시킬 수 있는 방향으로 수행되어야 한다
지식기반사회에서
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기술적 변화에의 적극적 활용을 지속적으로 시도함으로써 항상 최신 정보통신기술을 활용할 수 있어야 하고, 개방형 정보네트워크를 확립하여 한다.
(5) 정치적, 사회적, 문화적 가치 구현
앞에서 언급한 4가지의 경쟁력 요소를 좌우하는 환경
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정보화 사회에 살고 있으면서도 실제 정보화기계와 친밀하지 못한 나의 위치를 되돌아보게 하였으며, 정보 기술과 지식이 핵심이 되는, 권력의 중심이 되는 사회에서 도태되지 않기 위해서라도 컴퓨터와 친해질 필요를 느끼게 해준 그러한
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정보화'라고 정의한다면, 21세기는 그 사회에서 유통되고 있는 '정보의 양과 질'의 여하에 따라서 국가와 군대는 물론 민간 기업들의 경쟁력이 좌우되고, 결국 국가의 흥망을 결정하게 된다. 그러나 우리는 최근의 정보통신기술의 급속한 발달
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