|
정보화 >
1. 국가정보화의 개념 및 필요성
1) 개념
정보통신기술이 발전되어 감에 따라 정보의 수집. 처리. 전달 및 이용을 위한 정보통신기기
가 사회 전 분야에 보급. 활용되어 인간의 활동에 효율성을 향상시키는 현상이 국가 전체를
대
|
|
|
발전 전략
1. 지식기반경제에 부합된 제도적 장치의 마련과 정비
2. 지식창출·확산 활용 능력제고
3. 새로운 경제패러다임 변화에 부응한 경제주체의 인식전환
Ⅷ. 지식기반경제사회에 대한 정책적 시사점
참고문헌
|
|
|
정보통신기술을 활용한 태권도 프로그램 개발
2) ICT기술을 활용한 교육과 태권도 융합 플랫폼 개발
3) VR(가상현실)·AR(증강현실) 콘텐츠을 활용한 태권도 콘텐츠 도입
4) 비대면 태권도 코칭서비스 도입
5) 4차 산업을 활용한 지도자 연수 교
|
|
|
정보보안 행위의도에 관한 실증연구」영남대학교 대학원 박사학위논문
이재호,손민우,이상준(2018)「시나리오 기반의 스마트폰 취약점에 대한 보안방안 연구」인문사회과학기술융합학회
장영빈(2017)「스마트폰에 관한 고객만족이 지속사
|
|
|
교육정책의 관점에서 본 지식기반사회의 위기와 기회
① 지식기반사회가 함축하고 있는 위기와 기회는 무엇인가? 지식기반사회의 도래와 정보통신기술의 발전에 따라 지식에의 접근가능성은 근본적인 변화를 경험하고 있다. 교육전문가들
|
|
|
정책
장애인 정보화는 정보통신기술과 서비스를 활용하여 장애인과 비장애인 모두의 사회통
합을 도모하는 일체의 노력을 의미한다. 따라서 장애인의 정보화 정책은 장애인으로 하
여금 일상생활에 적응하게 할 뿐만 아니라 직업적 교육적
|
|
|
교육 내실화 방안(교육부 안)
(4) 학내 시험의 질적 수준 향상
(5) 선택권 확대와 제대로의 재량활동, 특기적성 활동
(6) 정보통신기술의 최대한 활용
(7) 일관된 정책으로 대입전형 방식의 정착
(8) 대학의 자율화
(9)사교육의 역할 변화
(
|
|
|
정보에 익숙해야하며, 진로 정보를 잘 활용하는 자세가 필요하다.
2. 진로 정보의 영역
1) 교육진학 정보
교육진학 정보는 진학을 위한 자료와 학교 교육을 통한 교육 활동을 모두 포괄하는 내용으로. 교육 제도 및 정책에 관한 정보, 각급 학교
|
|
|
정책
주관 및 관련 부처
1. 정보통신 인프라 확충
o 초고속기간망 확충
o 가입자망 고도화
o 인터넷 서비스 품질 개선
o 인터넷 도메인명 등록 및 관리
정보통신부
2. 기술개발 및 표준화
o 요소기술 및 응용기술 개발
- CALS/EC/ERP 기술
- 정보보호,
|
|
|
자율적 통제와 문화
Ⅸ. 지식기반경제사회의 발전전략
1. 지식기반경제에 부합된 제도적 장치의 마련과 정비
2. 지식창출·확산 활용 능력제고
3. 새로운 경제패러다임 변화에 부응한 경제주체의 인식전환
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
