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교육정책포럼, 2000
백풍렬, e-learning , 주간경제 , LG연구원, 2001. 5. 9
앨빈토플러, 위기를 넘어서: 21세기 한국의 비전 , 정보통신정책연구원, 2001. 6
유영만, "지식경영과 elearning의 통합방안 모색", 한국교육공학회, 2001. 5. 19
유인출, "e-learning 시
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통신(CMC : Computer Mediated Communication)
- 컴퓨터를 정보통신망과 연결하여 사용자간의 정보공유와 교환, 의사소통 등을 가능하게 하는 시스템
멀티미디어와 교육
인터넷의 교육적 활용 제1장 한국교육사
제1절 고대사회의 교육
제2절 고려
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교육현장에서 다방면에서 활용되고 있다. 우선, 개념도는 과학 학습지도의 한 가지 수단으로 이용된다. 개념도를 이용해서 학습자들이 학습해야 할 주요한 개념과 명제를 제시하거나, 학습자가 이미 파악하고 있는 개념과 새로운 지식 체계
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교육)의 필요성
Ⅴ. 기술가정과(기술가정과교육)의 원칙
1. 학문적 요구
2. 사회적 요구
3. 학습자의 요구
4. 교수?학습 환경의 변화
Ⅵ. 기술가정과(기술가정과교육)의 지도내용
Ⅶ. 기술가정과(기술가정과교육)의 ICT(정보통신기술)활
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교육)와 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 웹 활용 학습
2. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅵ. 초등학교 체육과(체육교육)와 수업방법
1. 직접적 방법
2. 발문적 방법
3. 학생 중심 방법
Ⅶ. 초등학교 체육과(체육교육)의 문제점
Ⅷ. 향후 초등학
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교육선진화기반 조성사업 보고서, 한화출판사.
- 김성옥(2018), 유아교사의 정서지능과 전문성인식이 교사-유아 상호작용에 미치는
영향, 동의대학교 대학원 석사학위논문.
- 허미경(2014), 유아교사의 윤리적 딜레마 해결력 증진 프로그램 개발
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교육의 정의를 정보통신기술 및 전자 매체를 활용하여 이루어지는 교육이라고 하였다. 온라인 교육은 기성의 교육제도에서 교육의 기회를 받지 못했던 사람들에게 다양한 교육에 접근할 수 있는 기회를 제공하며 교육에 대한 학습자의 통제
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통신기술이 전자민주주의를 절로 가져다주지는 않지만 전자정부라면 참여민주주의를 확대하는 방향으로 이루어져야 한다. 지금까지 정보화는 경제성과 효율성을 위해서 다른 많은 가치를 무시해왔다. 우리가 NEIS문제를 위해 접촉한 교육관
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정보통신기술의 발달과 사회적 환경의 변화로 인하여 웹기반 가상수업에 대한 수요는 급격하게 증가하고 있다. 특히 초중등 및 대학에서의 웹기반 교육에 대한 의존은 더욱더 가속화되고 있다. 웹은 많은 교육적 가능성을 시사하고 있다. 웹
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윤리, 법문사
복월분(2000), 직업가치관과 직업선택의 상호관련성에 관한 연구 :정보산업고등학교 학생을 중심으로, 서울: 경희대 교육대학원
유홍준(2000), 직업사회학 경문사
최태룡(1983), 직업위신에 관한 연구, 한국사회학연구 7집: 143-163
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