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교육활동 사례
1. 평면 작품
1) 개인활동
2) 개인이나 모둠별 협동 작업
2. 입체 작품
1) 개인활동
2) 개인이나 모둠별 협동 작업
Ⅲ. 정보통신윤리교육활동 사례
1. 정보통신윤리교육을 위한 홈페이지 제작
2. 정보통신윤리교을 위한 홈페
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정보문화 정립을 위해 추진되어온 정보윤리정책은
정보문화와 컨텐츠, 자율규제, 법.제도적 장치, 정보통신윤리교육 등 4가지로 분류할 수 있다.
<표139> 정보화 역기능 대응 기관 현황
구분
기관 . 단체명
정부부처
교육인적자원부, 정보
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중·고등학교의 미디어교육
2000년 6월 15일 정보통신윤리위원회에서 '네티즌 윤리강령'을 선포
일부 중고교에서는 네티켓에 대한 교육을 실시
국민 공통 기본 10개 교과에 정보통신기술 활용교육이 10% 반영
고등학교 정보통신 윤리교
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정보통신 윤리 교육의 강화
○ 컴퓨터를 다룰 줄 아는 기능인을 양성하는데 그쳐서는 안 된다. 컴퓨터 및 정보통신 기기의 사용이 수반하고 있는 윤리적 문제들을 올바르게 인식할 수 있도록 도와주어야 한다.
○ 교사 스스로가 학생들에 대
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정보통신윤리교육
음란물 유포
음란물 중독의 개념
● 지속적으로 음란물에 접근
●밤 시간을 이용하여 접근함으로써 피로 누적
일상생활에 지장을 초래하여 부모와 대립
●죄의식으로 결벽증, 신경쇠약증세를 보임
성충
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정보 유통자, CP, IP에 대해서는 사업 자격을 영구 박탈하는 등 강력한 조치가 필요하다.
3. 청소년을 위한 별도의 배려와 정책 필요
정보통신 윤리에 대한 조기 교육, 일반인 교육, 교재 개발 및 보급은 아무리 강조하여도 지나침이 없을 것이다
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정보통신 윤리강령과 네티켓을 제정한 이유는 디지털 정보통신 매체 사용자인 네티즌들에게 이 강령과 예절을 가르치고 숙지케 하여 정보공간의 사용 예절을 준수케 함으로써 네티즌 개인들에 의한 정보공간의 오염문제를 해결하기 위해서
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정보고속도로의 꿈과 악몽』ㆍ서울 : 한국경제신문사 ; Daniel Burstein, David Kline.『Road Warriors : Dreams and Nightmares Along the Information Highway』
권기헌ㆍ1997ㆍ『정보 사회와 논리』ㆍ나남
김혜수ㆍ2001ㆍ정보 사회에서 정보통신윤리 모색, 원격교육논집
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교육정보화사업의 발전방안 연구」창원대학교 교육대학원 석사학위논문
김인겸(1998)「情報化 敎育政策에 관한 硏究」수원대학교 행정대학원 석사학위논문
김형만 외(2013)「초등학생의 정보화 역기능과 정보통신윤리교육 실태」한국컴퓨
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정보윤리학의 기본원리 리차드세버슨 철학과 현실사
청소년을 위한 정보통신윤리 한국교육학술정보원 한국경제신문
정보화 사회와 학교교육의 패러다임 모색 이재홍 한국교원대학교
사회교과서 교육부 대한교과서
도덕교과서 교육부 대한
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