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정보화사회의 의미와 문제점
1) 지식정보화사회 1
(1) 정보화사회의 도래 1
(2) 지식사회의 도래 1
(3) 정보화사회의 개념 2
2) 고도 정보화사회의 특징과 문제점 2
(1) 고도 정보화사회의 특징 2
(2) 고도 정보화사회의 문제
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시청자권리의 법적 성격
2. 시청자권리의 주체
Ⅵ. 시청자권리의 내용
1. 방송 액세스권
2. 방송 참여권
Ⅶ. 시청자권리의 방송법상 문제점
Ⅷ. 외국의 시청자권리 확보 사례
Ⅸ. 시청자권리의 보장 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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정보화의 효율적인 추진방안", 「행정 논총」제 34권 제 2호.
정충식. (1997). 전자정부의 개념정립 및 구현방안. 「사회변화와 행정의 쇄신」(한국행정학회 1997년도 동계학술대회 발표논문집) : 63-92.
원현옥. (1997). 행정정보공개에 따른 전자적
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정보소양을 가르치는 것이 선행되어야 한다. 그러나 정보소양에 대한 개념 정의가 불분명하고, 학교의 시설 및 교육과정과 운영 현황이 정보소양을 기르기에는 미흡하다. 학교 자체적으로는 학생들의 정보화 사회에 대한 적응력을 기르기 위
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문제점
1. 기업과 소비자간 전자상거래
2. 기업간 전자상거래
3. 소비자 이용 측면
4. 기반 환경 측면
Ⅶ. 향후 전자상거래(EC)의 활성화 방안
1. 도입기업측면의 활성화방안
1) 인터넷마케팅의 강화
2) DB마케팅의 활성화
3) 다양한 상품과
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사회적 영향
1. 사회변동요인으로서 테크놀로지
2. 커뮤니케이션 연구의 관심
Ⅶ. 뉴미디어의 문제점
1. 기업결합에 의한 경쟁제한
1) LG홈쇼핑 등의 기업결합제한규정 위반행위
2) CJ홈쇼핑 등의 기업결합제한규정 위반행위
3) 현대홈쇼
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내용을 탐색한다. 따라서 정보사회론에서는 정보사회가 산업사회나 이전 자본주의와 구별되고 대립되는 사회현상을 부각시키고 그 질적 변화를 중요주제로 삼는다. 반면 ‘정보시대’(Dizard, 1982; Castells, 1996, 1998) 개념은 정보화사회나 정보
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사회에서의 교류양상. 한국심리학회 춘계심포지움 발표논문. 이화여자대학교, 6월 7일. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 가상공간에서의 관계형성과 행동의 특징
Ⅲ. 가상공간을 활용한 교육적 활동: 사이버상담활동
1. 사이버상담의 장점과 문제점
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정보화사회 도래의 교육적 의미 : 교육 패러다임의 변화
3. 미래 교육의 인프라
1) 교육 인프라의 구축
2) 미래의 교육 체제
II.평생교육
1. 평생교육이 대두된 배경
1) 현대교육의 새로운 요청
2) 평생교육의 필요성
2. 평생교육 개념
1) 평
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문제점
1. 미성년자의 도박행위
2. 도박중독
3. 범죄 이용
4. 관할 문제
Ⅴ. 사이버도박에 대한 법적 규제와 대응방안
1. 사이버도박의 법적 규제
⒧ 우리나라의 경우
⑵ 미국의 경우
2. 사이버도박의 대응방안
⒧ 법적 규제 강화
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