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정보화 사회라 불리는 현대 사회의 특징을 알아보고 과연 우리 사회는 얼마나 정보 사회화 되어있는지, 그리고 이러한 정보화 사회의 문제점은 무엇인가를 살피고 그 해결책을 모색함으로써 향후 우리 사회가 나아갈 바람직한 방향을 찾아야
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정보사회로의 전환을 위해서는 상당한 정보통신 설비 투자가 요구되며, 정보화에 따른 역기능도 존재한다. 네트워크를 통한 대량의 개인정보 노출 및 불법이용, 불건전 정보의 유통과 해킹에 의한 기밀누출 및 정보통신망의 마비와 이에 따
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정보화사회의 개념조차도 아직은 논란의 수준에 머물러 있다. 이러한 논란의 이유는 무엇보다도 정보화사회를 정의하는 시대적 기준과 정보화사회를 특징지을 수 있는 사회변동 및 그 변동의 폭이 개인마다 다르기 때문이다. 정보화사회에
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사회적 불명예를 면치 못하고 있다. 정보화사회의 가장 큰 자산이, 정보의 축적과 축적된 정보의 체계적 보관, 가공 및 활용에 있음을 감안한다면 도서관은 이미지 변신과 정보환경에 도전장을 던져야 한다. 따라서 제 3의 물결이라는 정보화
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정보이용시설을 설치, 정보통신기기의 보급 등을 통해 기본적인 취약계층의 정보접근 환경 조성에 기여하였다. 그리고 ‘1000만명 정보화교육’(2001～2002. 6) 및 ‘2단계 정보화교육‘(2002. 7～2004. 12)을 통해 2,560만명을 교육하여 정보사회 조기
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및 추진내용
1. 외국의 전자정부 추진정책
2. 우리나라의 전자정부 추진정책
Ⅲ. 전자정부의 적용업무
1. 전자적 민원행정서비스
2. 전자 업무처리
3. 정보공개시스템
Ⅳ. 전자정부의 역기능
1. 전자정부의 역기능
2.
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사회정보화의 지연으로 21세기 지구촌 정보사회에서 국가 경쟁력을 떨어뜨리는 결과를 초래할 수도 있다. 따라서 정보화에 따르는 사회적인 문제점을 극복하고 건전한 정보사회를 조기에 구현하기 위해서는 불법 및 불건전 정보에 대한 대처
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정보격차 현황파악을 위해 컴퓨터, 인터넷 등의 보유 및 이용률의 성별, 직업별, 연령별 등 여러 집단간 차이를 이용하였다.
제 3장에서는 우리나라의 정보격차 현황을 분석하기 위해서 한국정보문화센터의 '2000 정보생활 실태 및 정보화인식
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정보격차 현황파악을 위해 컴퓨터, 인터넷 등의 보유 및 이용률의 성별, 직업별, 연령별 등 여러 집단간 차이를 이용하였다.
제 3장에서는 우리나라의 정보격차 현황을 분석하기 위해서 한국정보문화센터의 '2000 정보생활 실태 및 정보화인식
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3. 특성에 관한 난제
Ⅴ 관련법규
Ⅵ 대응방안
1. 인력확보와 체제 구축
2. 외국 실태
3. 국내 기관별 실태
4. 종합적 정보보호대책 구축
5. 범죄 추적 체제 정비
6. 법령 등 제도적 정비
7. 국제적 협조 체체 구축
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