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정보화책임자(MIO)제도가 현재로는 법제화되어 있지 않고 실질적으로 각 부처의 행정정보화와 사회정보화사업을 MIO가 총괄조정하기 위해서는 정보기술과 행정관리 그리고 조직변화에 대해 두루 지식과 경험을 갖춘 인력을 확보하는 것은 상
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사회복지정책론. 서울: 나남출판
- 한남제(1997). 한국가족제도의 변화. 서울: 일지사
- 하상락(1989). 한국사회복지사론. 서울: 박영사 * 정보화와 가정생활복지
Ⅰ. 정보화 사회의 특징과 현황
Ⅱ. 가정생활의 정보화
Ⅲ. 분석과 함의 :
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현황 및 추진 방안, 교육논총 제13권
백석기(1997). 교원의 정보소양 교육과 자격 인증 방안에 대한 구상, 교원의 정보소양 추진 현황 및 발전 과제, 멀티미디어교육지원센터
손병길·강태중·이남봉·박인심(1997), 21세기 정보화사회를 대비한 교
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정보화는 거품이 많으며, 질적인 정보화는 아주 미미하게 이루어지고 있는 것이 사실입니다. 우리 사회는 이러한 장애물을 딛고 미래 사회의 진정한 정보화를 위해 힘써야 할 것입니다.
박영준
현실적으로 정보화의 역기능들을 완전히 제거
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정보혁명의 변화로 과거의 산업사회는 정보사회로 변화되고 있다. 정보사회는 시간과 공간의 개념극복으로 인해 시공축약 현상이 이루어지고, 영역 간 경계가 없어지며, 개방사회인 동시에 경쟁사회이다. 이러한 정보화 사회는 산업사회와
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정보소양 추진 현황 및 발전 과제, 정보소양 인증체제 구축 연구 세미나 자료집, 75-83
2. 김종철 외(1991), 정보사회와 교육에 관한 교원들의 이해·태도·능력의 실태와 개선 방안, 한국교원단체총연합회
3. 경기도율곡교원연수원(1997), 97 컴퓨터
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정보화의 역기능과 정책적 대응" (현대사회와 행정/연세행정연구회)
신윤식 외, 1992, 정보사회론, 데이콤출판부
이정복, 1997, 컴퓨터 통신 분야의 외래어 및 약어 사용 실태와 순화 방안, 국어학회.
조정문, 정보격차 현황 및 해소 정책 개발, 한
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및 인터넷 자료 등 문헌연구 위주의 제한된 자료로 연구가 진행된 것을 아쉽게 생각하나 본 연구가 정보화사회에서 군 인성교육활성화에 조금이나마 기여할 수 있기를 기대한다.
【참고문헌】
고범석, "21세기 인성교육방향", 전투발전 103호(
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정보화시대와 사회변화, 세종출판사
전남대 전자계산소(2006), 정보화 시대의 새로운 교육모델 - 재택강의, 전남대
김문조, 박형준, 2008, 정보화 사회의 부작용과 사회정책의 방향, 정책포럼 21
김세현, 정보사회의 역기능 현황과 방지대책, 한
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정보화 사회의 미래는 희망적이다. 이러한 형식적인 언명이 보다 구체화되고 현실화되기 위해서는 사회구성원 모두의 도덕적 반성과 노력이 요구되며 이를 위해서 체계적인 윤리교육이 요청된다.
▣출처
-(2001년) 정보화 역기능 실태 조사
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