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(Route by Route : Code-Sharing)
2. 포괄적 마케팅제휴(Broad-based Commercial Alliance)
3. 지분 제휴(Equity Alliance)
Ⅶ. 경쟁력과 브랜드컨텐츠
1. 브랜드 기본 정보와 관련 컨텐츠의 제공
2. 브랜드 중심 커뮤니티의 구축
Ⅷ. 경쟁력과 품질
참고문헌
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컨텐츠 부족
2.2 공급자 중심의 컨텐츠 분류
2.3 비효율적 인터페이스
2.4 컨텐츠의 관리 미흡
3. 지방자치단체 홈페이지 모델 및 개선과제
3.1 고객중심의 홈페이지 기능 정립
3.2 시민 중심의 인터페이스
3.3 행정업무(Back Office)와 연계를
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개발정보센터
4. 일부 대학교의 디지털 도서관 준비동향
Ⅶ. 한국 전자책 현황
Ⅷ. 전자책을 통한 독서의 문제점
Ⅸ. 전자책의 장점과 단점
Ⅹ. 전자책시장 발전방향
1. 표준화
2. 컨소시엄 구성
3. 시범사업 개발
4. 법과 제도의 정
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컨텐츠 중개업의 현황과 전망, 2001
이형석 - 인터넷 콘텐츠 서비스에 대한 유료화 방안에 관한 연구, 한국전산원, 정보화정책
윤선희 - 정보통신사회에서의 인터넷서비스 운영자에 대한 고찰, 인터넷법률(법무부), 2002
주철민 - 인터넷은 자유
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장애인들에 대한 일반인들의 인식
Ⅴ. AAC(보완대체의사소통)의 활용 사례
1. 사례 A : 2개의 버튼으로 된 음성출력기구를 사용하는 정우(만 7세)
2. 사례 B : 그림카드와 수화 표현을 사용하는 태우(만 12세)
3. 사례 C : 학교 단위의 기관 내 상
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교육 시스템의 구축과 발전방향에 대한 연구, 서라벌대학교수 논문
이경미 - 배제대학교 정보통신대학원 석사학위 논문, 사이버 대학에서의 강의 컨텐츠 개발에 관한 연구
이채연 - 인터넷 활용 수업, 강남교원연수원 인터넷 원격 일반과정
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정보화 교육의 부재로 인한 활용격차
2.언어로 인한 정보활용 격차
3.정보이용 활용 확대를 위한 노력
Ⅴ. 결론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화 사회와 불평등
1. 정보화 사회의 특성
2. 정보 불평등
3. 정보 불평등에 대한 상반된 시각
Ⅲ. 제
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교육용 콘텐츠 서비스
2. 교원의 참여 네트워크 활성화
3. 다양한 자율학습 콘텐츠 서비스
4. 양방향 자율학습 활동 지원
5. 학교-가정-지역사회 연계 강화
6. 소외 계층에 대한 교육기회 확대
7. e-Learning 운영체제 정비
8. 시스템 효율화를
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④ 환경에서의 차별
⑤ 장애인 전문시설에의 접근성 부재
(3) 자아에서의문제점
① 자립의지 및 삶의 목표의식에 대한 인지부족
② 자기결정권 부재
③ 효과
3) 여성장애인의 문제의 보편성 및 특수성 : 이중차별은 존재하는가?
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제시한 세 가지의 사례에 대하여 두 가지 이상의 경제적 가치평가 방법을 각각 적용하여 화폐가치를 산출하는 과정을 비교하여 설명
Ⅴ. 가사노동에 대한 경제적 가치평가가 지니는 사회적 의의와 활용방안
Ⅵ. 결 론
[참고 자료]
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