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시간과 학습에 대한 논의
가. 현대적인 시간개념(포스트모던 이전)
나. 포스트모던적 시간개념이 주는 시사점
2. 포스트모던이즘 관점에서 본 유아교육의 목적
3. 포스트모던이즘 관점에서 본 유아교육의 내용 및 방법
Ⅴ. 결론
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사회로의 이행
마. 글로벌사회화의 가속화
3. 인간존중경영의 실행목표들
Ⅲ. 임파워먼트의 이론적 고찰
1. 임파워먼트란?
2. 임파워먼트(empowerment)의 정의
3. 임파워먼트(empowerment)의 특징
4. 임파워먼트(empowerment) 접근법
5. 개인 임파워
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개념
Ⅳ. 직업환경의 변화
1. 산업구조의 변화와 직업세계의 변화
2. 자격과 능력위주 사회로의 발전과 직업세계의 변화
Ⅴ. 향후 쇠퇴직업
Ⅵ. 향후 유망직업
1. 21세기의 특징
2. 유망직업
1) 대우사보의 조사(500명의 네티즌 대상)
2)
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특징
(3). 접근법
(4). 개인 임파워먼트의 구성요소
(5). 임파워된 사람과 조직의 모습
2.임파워먼트의 장애요인과 촉진방안
(1). 임파워먼트의 장애요인
(2). 임파워먼트의 촉진방안
*사례:임파워먼트를 통해
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정보통신혁명의 사회학적 함의”,「한국사회학」제30집 봄호. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 대중매체의 의미
2. 청소년 정서의 유발원인
3. 청소년의 문화의 이해 및 변화
1) 청소년 문화의 개념
2) N세대의 탄생과 문화
3) 이모티콘 문화
4)
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사회자본의 강화를 통한 선거참여: 미국 2000년 대선의 경우". 『한국정치학회보』 36집 3호,
이현우. 2001. "인터넷 투표와 대표성의 문제: 2000년 애리조나 민주당 예비선거". 『한국 정치학회보』 35집 3호,
임혁백. 2001. "정보화사회의 민주주의:
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정보화사회의 이론적 배경
1) 정보화사회의 개념
2) 현대사회에서의 인터넷
2. 인터넷이 청소년에게 미치는 영향 및 문제점
1) 청소년의 행동 특성
2) 인터넷 발달이 사회에 미치는 영향
3) 인터넷에서의 청소
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정보화사회 도래의 교육적 의미 : 교육 패러다임의 변화
3. 미래 교육의 인프라
1) 교육 인프라의 구축
2) 미래의 교육 체제
II.평생교육
1. 평생교육이 대두된 배경
1) 현대교육의 새로운 요청
2) 평생교육의 필요성
2. 평생교육 개념
1) 평
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전자정부
Ⅴ. 영국의 전자정부 설립 사례
Ⅵ. 네덜란드의 전자정부 설립 사례
Ⅶ. 프랑스의 전자정부 설립 사례
Ⅷ. 전자정부 역기능에 대한 대비 방안
1. 컴퓨터 범죄
2. 프라이버시 침해
3. 정보 격차의 해소
4. 전자 주민 카드
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정보화지원센터
○ 최경일(2000), e-Business와 우편물류, 정보통신부 우정사업본부 출범기념 우정기술 워크샵, 한국정보처리학회 우정기술연구회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 이비즈니스(e-Business)의 개념
Ⅲ. 이비즈니스(e-Business)의 발전 단계
Ⅳ. 이
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