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국민운동의 사회교육활동에 대한 재조명, 중앙대학교, 2005
한승연, 정부혁신의 이념과 정책간의 연계 : 박정희정부를 중심으로, 고려대학교 정부학연구소, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 박정희정권(박정희정부, 제3공화국)의 정치적 리더십(리더쉽)
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국민교육헌장이 한국의 교육에 미친 영향의 실체는 크게 달라질 수 있다. 그런 점에서 박정희에 의해 이해되고 강조된 국민교육헌장의 의미 내용을 보다 깊이 분석할 필요가 있을 것이다.
Ⅷ. 제3공화국(박정희정부, 박정희정권)의 새마을운
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박정희 체제가 갖는 내적 동인의 역사적 성격을 극명하게 드러낼 줄 것이다.
참고문헌
기미야 다다시(2008), 박정희 정부의 선택, 후마니타스
김보현(2006), 박정희 정권기 경제개발, 갈무리
송명호(1997), 제3공화국과 경제 발전, 래더교육
전남대
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박정희정권(박정희정부, 제3공화국)의 경제관과 통일관
Ⅲ. 박정희정권(박정희정부, 제3공화국)의 권력장악
Ⅳ. 박정희정권(박정희정부, 제3공화국)의 국가안보
Ⅴ. 박정희정권(박정희정부, 제3공화국)의 유신헌법
Ⅵ. 박정희정권(박
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박정희 정권의 시작과 종말 1, 이북스펍, 2012
◎ 편집부, 5.16과 박정희정부의 성립, 한국정신문화연구원, 1999
◎ 한국정신문화연구원, 내가 겪은 한국전쟁과 박정희정부, 선인, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 박정희정부(제3공화국, 박정희정권)의 경제
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공화국 시기의 외교를 통한 경제개발자금 유치에 대해 살펴보았다. 박정희는 미국, 일본, 서유럽 등 외자유치가 가능했던 모든 곳에서 외자유치를 하여 경제개발에 사용하였다. 물론 쿠데타로 획득한 정권이기에 국민들의 반발의 무마용으로
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박정희 내용 中 』 Ⅰ. 序論
1. 출생배경
2. 학력
Ⅱ. 本論
1. 5․16군사 쿠테타와 권력기반구축
2. 경제계발 5개년 계획
3. 새마을운동
4. 3선 개헌
5. 유신헌법
6. 제 4 공화국
7.
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국민들은 열심히 일을 하였지만 실질적으로 경제이득이 대다수의 국민에게 돌아가지 못했다. 또한 독재라는 정치 방법으로 자신의 권력 야욕을 성취하려고 한 점은 부정적인 행적으로 평가받고 있다. 그러나 박정희의 행적을 크게 경제 발전
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제3공화국 (박정희) 중요사건
5.16 군사정변으로 탄생된 군사정부는 2년간의 군정 이후 제5차 개헌에 의한 단원제와 대통령 중심제의 제3공화국 탄생의 배경이 되었다. 제3공화국 박정희 정부는 경제개발을 위한 한일협정 조인과 월남파병에
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국역대정권의 행정개혁에 관한 연구”, 행정관리
(경희대 행정대학원), 2003
3. 김보현, “박정희 정권기 경제개발:민주주의와 발전, 그리고 모순”, 한국정치(성균과대 대학원), 2006
4. 김현정, “버마와 한국의 군부정권 비교:네윈정권과 박정
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