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장애 유아 가족의 이해
1. 장애 유아의 부모
2. 장애 아동의 형제자매
Ⅲ. 가족-중심 프로그램
1. 가족 구조 이론
2. 가족 구조 이론의 구성 요소
3. 가족-중심 프로그램
Ⅳ 가족 지원의 실체
1. 가족진단(family assessment)
2. 가족 지원프로
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장애
(7) 읽기장애
(8) 쓰기장애
(9) 수학학습장애
3. 학습장애의 원인
(1) 생물학적 원인
1) 유전적 요인
2) 뇌 손상 : 신경 생물학적 근건, 신경 손상적 근거
3) 그 외 다른 생물학적 원인
(2) 환경적, 심리적 원인
1) 부모와 가정의
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아동기는 전인적인 발달을 이루어가는 매우 중요한 시기로, 아동기의 성학대 피해 경험은 아동에게 큰 혼란과 갈등을 야기할 뿐만 아니라 아동의 지적, 정서적, 사회적 발달에 장애가 되고 더 나아가 가족의 해체, 청소년 비행, 자살, 타살 등
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아동복지의 기본이념
4. 아동복지의 이념
1) 자유방임주의 가부장제
2) 국가부권주의와 아동보호
3) 가족중심주의와 부모의 권리
4) 아동권리와 해방(Children's Right and Child Liberation)
5. 아동복지의 원칙
1) 권리와 책임의 원칙
2) 보편성
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장애의 진단 및 평가 5, 교육방안
정서 및 행동장애-
1, 정서 및 행동장애의 개념 2, 정서 및 행동장애의 특성 3, 정서 및 행동장애의 발생원인 4, 정서 및 행동장애의 진단 및 분류 5, 정서행동장애아동의 특성
6, 정서 및 행동장애 아동
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장애아동에 대한 교사의 긍정적 태도의 중요성
1)활동에 따른 장애아동의 태도와 교사의 역할
6. 통합교육을 위한 실천
6-1. 통합교육의 과제
6-2. 학교 행정가의 역할
6-3. 정부의 역할( 장애아, 이제 '시스템'으로 키울 때다)
참고자료
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부모의 애착과정에 영향을 미치는 요인
3) 부모애착에 영향을 미치는 요인
4) 부모가 아기에게 애착을 갖도록 하기 위한 간호사의 역할
3. 애착이 제대로 이루어지지 않았을 때 생기는 부작용
1) 애착장애
2) 애착장애의 종류
3) 애착장
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장애를 가진 아동들을 대하는 사람들은 이 아동들이 자신과 타인에 대한 감각을 가지고, 자아를 성장시킬 수 있도록 격려하고 지지해 주는 것이 무엇보다도 중요하다. 또한 그들을 대하는 태도나 방법이 장애아들의 발달에 큰 영향을 미칠 수
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아동복지의 실천방안
2. 아동복지의 실천방안 중 개인의 역할
1) 아동노동 반대운동
2) 아동상담 및 치료
3) 아동인권보호
4) 아동권리실현
5) 아동학대 및 방임에 대한 홍보
6) 장애 및 다문화 아동에 대한 편견
7) 빈곤아
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부모)의 요인
① 부모의 미성숙
② 아동양육에 대한 지식부족
③ 지나친 기대
④ 정서적 욕구불만
⑤ 어릴 때 학대받은 경험
⑥ 알콜중독 및 약물중독
2) 피학대자(아동)의 요인
① 아동의 신체적, 정신적 발달장애
② 어린이의 성장 미
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