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아동·노인·장애인 등 취약계층이 위기상황에도 불구하고 적절한 돌봄서비스를 제공받을 수 있도록 하는 데 중점을 두어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
Null(2020), 지역사회복지론, 한국방송통신대학교출판문화원
간순옥(2020), 지역사회복지론,
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정서적 발달
3 . 인지적 발달
4 . 언어적 발달
5 . 신체적 발달
III. 학령전기에 나타날 수 있는 장애의 분류
1 . 전반적 발달장애
2 . 주의력 결핍 및 파괴적 행동장애
3 . 유아기 또는 초기 아동기 급식 및 섭식장애
4 . 틱장애
5 . 배설
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부모가 자녀를 양육할 수 없거나 양육할 의지가 없을 경우 아동에게 영구적인 대리보호를 제공 하는 것으로 이는 혈연중심의 가족제도, 장애아동입양의 기피, 주거공간의 부족, 가족 이기주의, 인간의 존엄성에 대한 인식부족으로 국내입양
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행동 유형
(4)정서적 반응성(4문항) : 주어진 자극에 따라 적절한 내용과 양의 감정으로 반응할 수 있는 능력
(5)정서적 관여(6문항) : 가족서로에 대한 관심이나 배려의 양과 질의 문제
(6)행동통제(5문항) : 가족이 적응과정에서 가족구성원의 행
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부모상담을 통해 가족의 붕괴를 막고 가족과 가족기능이 보존될 수 있도록 한다. 지역사회 자원망을 연계구축하여 생계, 의료, 지지 등 전반적인 서비스를 지원하도록 한다.
2) 상담목표
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부모 자신의 욕구가 충족되어야만 장애아동을 성공적으로 보호할 수 있다는 전제에서 출발한다. 이런 관점에서지지 및 교육모델은 아동 관련 이슈에 일차적으로 초점을 두는 다른 부모지원 프로그램과는 성격을 달리한다.
(4) 행동주의 부모
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정서적 자원: 불안정한 생활환경, 경제적 어려움, 지켜지지 않는 약속 사고 공공장소에서의 부모의 술에 취한 행동 등에 따르는 고통 두려움, 곤혹감에 의해 발달에 영행을 미침.
정신적 자원 : 부모의 도움 결여, 정규직 학교 출석이 여렵기
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부모자식 간에 이루어지던 폭력의 당사자 외에도 가족구성원 모두에게 큰 상처로 남는다. 그리고 그 후유증은 대를 넘어 이어지기도 한다. 급변하는 혼란스러운 사회에서 가정은 사람들의 중요한 안식처인 만큼 상처 입은 가정에 대한 사회
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부모상담을 통해 가족의 붕괴를 막고 가족과 가족기능이 보존될 수 있도록 한다. 지역사회 자원망을 연계구축하여 생계, 의료, 지지 등 전반적인 서비스를 지원하도록 한다.
2) 상담목표
- 아동의 불안정한 정서와 도벽의 문제 행동에 개입한
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부모상담을 통해 가족의 붕괴를 막고 가족과 가족기능이 보존될 수 있도록 한다. 지역사회 자원망을 연계구축하여 생계, 의료, 지지 등 전반적인 서비스를 지원하도록 한다.
2) 상담목표
- 아동의 불안정한 정서와 도벽의 문제 행동에 개입한
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