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수 있다. 여러 아동기 문제의 해결을 위한 사회복지 서비스를 종합하면, 바람직한 양육태도 형성을 위한 부모교육 프로그램, 가족갈등 해결을 위한 가족치료, 정서 심리적 문제를 지닌 아동의 조기발견과 치료를 위한 아동상담 및 심리치료,
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인간행동이론과 사회복지실천
제 7장 아동기
아 동 기
▪ 만 7세~12세 (초등학교입학 - 졸업)
▪ 학교 교육을 통한 기본적 기술 습득
▪ 인지능력과 기본적 기술, 능력을 습득하여 사회에 적용해 봄
≪ 사
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○아동기 전기(유치원시기)
-성역할에 대한 인식, 자아개념의 형성, 방어기제, 집단놀이가 가능
-속도, 정확성, 안정성, 호응성, 역량 등 운동기능의 발달 및 정교화
(스포츠와 단체놀이)
-기초적인 도덕발달, 가족과 지역사회의 가치를 내
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아동기의 사회성 발달에 큰 영향을 미치는 것이, TV, 컴퓨터 등과 같은 대중매체이다. 이러한 매체들은 교육적으로 잘 활용하면 아동의 학습 및 인지기능의 향상에 도움이 될 수 있으나, 그렇지 못할 경우에는 여러 가지 부정적인 문제가 발생
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아동기 급식 및 섭식장애
4 . 틱장애
5 . 배설장애
6 . 유아기, 아동기 또는 청소년기의 기타 장애
7 . 유아기의 발달이상
8 . 장애아에 대한 종사자의 역할
9 . 사회복지 실천현장
IV. 외국의 사례
1 . 프랑스
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