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행동은 그 상황 안에서는 의미가 있는 것이다.
(3) 변화에 대한 관점 = 변화에 대해 매우 개방적이다.
(4) 사회체계에 대한 이해 = 사회체계는 미시체계, 중간체계, 외적체계, 거시체계 4가지로 이해한다.
(5) 생태체계 : 사회복지실천을 위한 준
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요구되는 자원을 연결하거나 의뢰하기도 한다. 옹호, 관계기관 협력, 때로는 직접 상담 및 치료의 역할. 조력자, 중개자, 옹호자, 교사, 촉진자, 중재자, 훈련가, 계획가, 행동가, 아웃리치
[출처] 사회복지실천론 - 종합|작성자 비우개
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. 또한 Ct의 문제해결을 위해 요구되는 자원을 연결하거나 의뢰하기도 한다. 옹호, 관계기관 협력, 때로는 직접 상담 및 치료의 역할. 조력자, 중개자, 옹호자, 교사, 촉진자, 중재자, 훈련가, 계획가, 행동가, 아웃리치 사회복지실천론
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III. 언어발달
IV. 정서발달
V. 사회성 발달
1. 자아발달
2. 대인관계 발달
3. 성역할 발달
4. 대중매체의 영향
VI. 아동기 발달장애
1. 학교공포증
2. 행동장애
3. 학습장애
4. 주의력결핍과잉행동장애
5. 아동학대
* 참고문헌
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장애아들이 큰 도움을 얻은바 있습니다. 뉴로피드백은 반드시 전문적인 식견을 갖춘 의사만이 처방, 감독할 수 있으며 시중의 뇌파를 이용한 학습능력 증진 기기와는 전혀 다른 것입니다.
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인터넷에 중독이
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위한 가족복지적 개입방안
1) 아내폭력 상담소의 올바른 역할 수행
2) 여성 쉼터 프로그램의 개발
3) 가족상담의 활성화
4) 가족치료 프로그램을 통한 개입
5) 가정폭력 예방을 위한 시민운동의 활성화
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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복지론 , 홍봉선 남미애 공저 , 양서원 , 2007 개정판 , P 502~503
논문 - 중도탈락학생의 사회적응 상담정책 개발연구 / 청소년대화의광장 / 국회도서관 / 2005
인터넷 - 교육인적자원부/ 교육통계연보 / http://www.moe.go.kr/ 2001
네이버 카페 http://cafe.nave
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사회사업 관계론의 7대원칙 : 개별화, 의도적인 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 자기결정, 비밀보장의 원칙
11. 아동복지의 5대원칙
- 권리와 책임, 보편성과 선별성, 개발적 기능, 포괄성, 전문성의 원칙
12. 장애의 유형
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개입목표 설정
(1) 목표 설정의 과정
(2) 목표 설정의 지침
(3) 목표 설정
나. 계약
개입
2. 목표
가. 원칙
3. 사회복지사의 과업
4. 개입기술
가. 직접적개입
(1) 의사소통기술
(2) 행동변화 기술
나. 간접
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학교 사회과학대학원 석사학위논문
박숙인(2007), “아동학대의 원인과 예방 대책에 관한 교육적 대안”, 강원대 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적학대
4) 방임
5. 아동학대의 신체적징후·행동적징후 및 후유
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