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해결집단
문제를 확인하고 명료화 하며 대안적인 해결책을 개발하고 변화를 위해 행동 지향적인 위임을 한다.
참여자들이 개인의 치료계획과 관련된 구체적인 표적문제, 목표, 문제 해결전략을 확인하고 해결한다.
다학제간 팀
간호사, 정신
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정신건강간호학 각론 / 정담미디어 / pp. 396~410 1. 정신건강증진과 정신질환 예방 ·······························
2. 위기중재 ································································
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중재에서는 감정정화, 제안, 조작, 강화행동, 명료화, 방어기제의지지, 자존감 고양, 해결책의 탐색이 있음을 알게되었다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 도복늠 외 11인(2012). 최신 정신건강간호학 각론, 정담미디어 Ⅰ. 서론 --------------------------------------
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1) 자폐아 지원의 방향
2) 자폐아 지원 프로그램
(1) 감각적 지각운동 발달놀이 프로그램
(2) 응용행동분석 프로그램
(3) 사회적 상호작용 발달치료 접근
3) 유아보육 • 교육기관에서 자폐아 도와주기
참고문헌
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문제해결(Problem-solving)
13. 가치관(Value-system)
14. 목표설정(Goals)
15. 평가반성(Evaluating)
Ⅴ. 인지행동상담
1. 인지행동 상담
2. 행동수정
1) 목표행동을 정한다
2) 다음 아동에게 바람직한 행동을 길러주기 위해 아동이 좋아하는 보상을 주게
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