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간호를 잘 시행할 때 다른 모든 질병이 예방됨을 교육한다.
올바른 교육의 반복은 환자의 행동을 변화시킨다.
정신간호 이론에서 대상자의 인식변화는 행동을 변화시킨다.
간호수행
1. 아침에 일어나 세안을 하도록 교육한다.
2. 아침점심저
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1. 서론(우울 병태생리 포함)
2. 본론 - 간호과정 및 간호진단
1) 우울과 관련된 자살사고
2) 우울과 관련된 수면양상 장애
3. 결론
4. 참고문헌
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참여함
(5)종합평가
대상자는 2주에 한번씩있는 가정방문을 항상 기다리고 계셨으며
담당자 선생님과의 관계도 매우 친밀한 편이였으며 , 자신의 속마음을 다 들어내여 이야기하며 조언을 구하는 모습을 볼수 있었다.
담당자 선생님께서 하시
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1. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
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간호가 필요하다.
6. 정신간호과정
▣ 참고문헌
공성숙 외 6명(2019), 정신건강간호학, 군자출판사
고일선(2018). 간호진단 정의와 분류(2018-2020), 학지사메디컬 1. 문헌고찰
2. 대상자 이해
3. 간호문제 및 간호진단
4. 간호과정
5. 참고문헌
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간호사가 도모한 행동 변화에 초점
- 변화 여부에 대한 정보의 근본 출처는 환자
- 행동 변화를 파악했을 경우 환자 역시 그 변화를 알고 있는지 알아보기 위해 환자와 함께 확인해 보아야 함
참고문헌
도복늠 외(2012). 최신정신간호학 3판 각론
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간호 수행
-스테이션 앞 폐렴에 관한 게시물을 보도록 하였다.(폐렴이란 무엇이고 폐렴의 종류와 증상)
-모든 질병예방 위해서 평소 충분한 수면을 취하고, 편식을 피하면서, 규칙적인 운동을 통해 생활의 리듬을 유지하며, 정신적인 안정을
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1. 연구의 필요성
2. 문헌고찰
3. 간호사정
4. 간호문제 목록 작성하기
5. 문제원인 탐색하기
6. 간호진단 내리기
7. 간호목표 수립하기
8. 간호계획 세우기
9. 간호지시하기
10. 문제 중심 간호기록하기
11. 간호결과 평가하기
12. 피드
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간호평가
프로그램에 참여하시는 모습 보이심, 침대에서 많이 벗어나는 모습 보이심.
-결론-
이 case를 통해 이00님은 사업의 어려움과 이혼 등의 이유로 정신과 질병이 발병했다고 볼 수 있다. 이00님은 평소 스트레스를 푸는 방법에 있어 억압
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