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과 부모의 역할을 중요시 했다면, 에릭슨의 성격발달이론은 개인과 사회의 역할을 동등하게 중요시했다.
④ 발달단계 이론에서 5단계에 이르면 성격발달이 완성되는 것으로 본 프로이트와 달리 에릭슨은 성격발달을 단순히 아동초기의 좌절
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과 부모의 역할을 중요시 했다면, 에릭슨의 성격발달이론은 개인과 사회의 역할을 동등하게 중요시했다.
④ 발달단계 이론에서 5단계에 이르면 성격발달이 완성되는 것으로 본 프로이트와 달리 에릭슨은 성격발달을 단순히 아동초기의 좌절
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과 대인간 갈등해결양식의 변화 연구, 한국 외국어대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심리사회적 관점의 인간행동
1. 프로이트
2. 에릭슨
1) 신체적
2) 사회적
Ⅲ. 심리극(사이코드라마)의 구성요소
1. 주인공(Protagoni
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양육스트레스 개선을 위한 가족지원 서비스의 연구』, 원광대학교 대학원 석사학위 논문, 2008
- 신지연, 『장애아동부모의 지각된 정서적 유능성과 스트레스 대처방식의 관계: 사회적지지의 매개효과』, 건양대학교 대학원 석사학위 논문, 201
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대인관계와 정신역동. 서울 : 이문출판사.
최영민(2017). 쉽게 쓴 정신분석이론. 서울: 학지사.
최은주(2017). 융의 심리학에 나타난 아니마의 세 층위: 심리적 성향과 내적 인격과 집단 무의식적 역동. 도덕교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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과제
1. 양육지원의 공공성 확보
2. 서비스 질 향상
3. 지역사회연계를 통한 포괄적 서비스 제공
4. 효율적 행정체계의 마련
Ⅸ. 향후 보육여건 전망
1. 경제수준의 선진국 대열 진입
2. 소자녀화?고령화 사회의 도래
3. 여성의 경제?사회
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과 개선방안. 한국개발연구원.
김민정(2006). 취업모의 사회적지지, 양육스트레스, 결혼만족도/직업만족도가 양육행동에 미치는 영향. 국민대학교 교육대학원 석사학위논문.
강병훈(1999). 장애아 어머니가 지각하는 가족요구와 사회적 지지에
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과 실제, 중앙적성출판사
권택용(1999) 프로이트의 성과 권력, 문예출판사
박아청(2008) 성격심리학의 이해, 교육과학사
서봉연 외(2002) 발달심리학 아동발달, 중앙적성출판사
김시원 역(1996) 프로이드 정신분석 강의, 펀앤런북스
백상창 역(1993)
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과 중요성
1) 유아기 발달 특성
(1) 신체 및 운동발달
(2) 언어 발달
(3) 인지 발달
(4) 사회.정서 발달
2) 유아기 발달 중요성
3. 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
1) 영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
2) 유아기 자녀
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모의 양육태도를 자녀가 어떻게 해석하고 지각하느냐에 따라 정신건강 개선의 여지가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
부모교육론. 김민희. 학지사. 2015.
학령기 아동의 부·모의 자율성지지, 자기결정성, 내적귀인성향과 자기주도적 학습능력 간의 관계
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