 |
개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
|
|
 |
심리와 심리교육 분야의 이론과 실천을 발전시키는 데 기여하겠습니다. 대학 및 연구기관에서 심리교육 효과성, 상담 기법 개발, 정신건강 증진 프로그램 평가 등의 연구를 수행하며, 과학적 근거 기반의 상담 및 교육 모델을 개발할 것입니
|
|
 |
심리교육과 상담심리 분야의 이론과 실천을 발전시키는 데 기여하겠습니다. 대학 및 연구기관에서 심리교육 효과성, 상담 기법 개발, 정신건강 증진 프로그램 평가 등의 연구를 수행하며, 과학적 근거 기반의 상담 및 교육 모델을 개발할 것
|
|
 |
심리학 이론 및 상담 접근법 관련 질문
Q13. 인지행동치료(CBT)에 대해 설명해 보세요.
Q14. 정신역동적 상담이란 무엇인가요?
Q15. 상담에서 윤리적인 문제가 발생할 수 있는 사례를 예시로 들어 보세요.
5. 상담 실무 관련 질문
Q16. 상
|
|
 |
심리학은 단순히 개인의 문제를 해결하는 것이 아니라, 사회 전체의 정신건강을 증진시키는 중요한 역할을 합니다. 저는 상담심리학을 전공하며, 개인뿐만 아니라 사회적 차원에서 정신건강을 지원하는 다양한 방법을 연구하고 실천하는 데
|
|
 |
심리학이 결코 ‘정신적 문제 해결’에만 머무는 학문이 아니라고 생각합니다. 마음을 이해하고 삶을 설계해나가는 모든 과정이 심리학적 성찰을 필요로 하며, 그것은 결국 ‘사람을 대하는 태도’에 귀결됩니다. 저는 중앙대학교에서의 수
|
|
 |
심리적 고통이 개인의 문제가 아니라 사회 전체가 함께 책임져야 할 문제라고 생각하고 있느 바입니다. 그런 의미에서 지역사회 정신건강 사업이나 공공심리서비스 확대에 기여할 수 있는 활동에도 적극 참여할 것입니다. 심리학을 통해 사
|
|
 |
심리 전문가로서 상담센터, 청소년 복지기관, 정신건강 관련 시설 등에서 실무를 쌓고, 추후에는 후학을 양성하고 연구를 이어가는 상담심리학자로 성장하고자 하는 것입니다. 그 시작점에서 저는 명지대학교 대학원이라는 학문적 기반을 통
|
|
 |
정신적, 정서적으로 건강한 삶을 살 수 있도록 돕고 싶습니다. 또한, 학문적으로는 심리학 연구를 계속하여, 심리치료 및 정신건강 분야에서 활발히 연구하며, 최종적으로는 심리학적 지식이 사회적으로 유용하게 적용될 수 있도록 기여하고
|
|
 |
정신건강복지센터 봉사활동을 통해 함양한 정신과적 간호에 대한 이해와 공감 능력은 부산대학교병원의 환자 중심 전인 간호에 기여할 것입니다. 신체 질환을 가진 환자들에게 동반될 수 있는 심리적 어려움을 조기에 파악하고, 적절한 정서
|
|
메뉴펼치기
