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론
정신사회재활은 정신건강의 3차 예방으로서 최상의 가능한 수준으로 대상자가 회복하도록 돕 는 과정이다. 목표는 정신질환 때문에 무능해진 개인을 독립적으로 생활하도록 하고 장애를 극복하며 가능한 상위 수준의 안녕을 유지하고 회
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론
4. 교환이론
5. 바우마이스터의 자살이론
Ⅲ. 노인자살의 원인
1. 신체적 건강문제로 인한 자살
2. 치매로 인한 자살
3. 경제적 빈곤문제로 인한 자살
4. 정서적 문제로 인한 자살
5. 가족 문제로 인한 자살
Ⅳ. 노인자살의 사례
1. 신
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정신보건전달체계를 확립하고, 정신장애에 대한 연구기능을 강화해가야 한다.
사회복지 전문직에서도 사회복지사들은 상담가 혹은 치료자의 역할을 계속 수행할뿐 아니라, 지역 안에 정신보건 관련 자원을 연결하고 조정하는 사례관리자로
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정신장애인 직업재활 활성화에 관한 연구(논문)
김해현, (2002), 정신장애인의 취업실태 및 욕구조사
정영숙, (2003), 장애인복지론
www.hinet.or.kr (한국장애인복지관협회 2003. 6)
www.socsci.kmu.ac.kr/part/soc/dept/welfare Ⅰ. 서론
1. 정신 장애의 개념(
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사례관리를 실시하는 핵심적인 워커
④사례관리의 기능(사정, 계획, 모니터링) 등의 기본적인 요건이 갖추어져 있어야 한다. 1. 사회복지 실천의 정의
2. 사회복지 실천의 목적(목표)
3. 사회복지 실천의 이론
1) 정신역동에 기술한 실
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개념
1) 일반적인 가족복지정책의 개념
2) 사회정책의 한 분야로서의 가족복지정책
3) 수단으로서의 가족복지정책
4. 가족복지의 지원기관
1) 건강가정지원센터
2) 가정위탁지원센터
3) 가정복지를 지원하는 그 외 기
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정신보건사회사업의 발달과정
1. 미국의 발달과정
2. 한국의 발달과정
정신보건사회복지의 대상
1. 알콜 중독자
2. 학습장애자
3. 치매
4. 정신분열증
5. 기분장애
6. 불안장애
7. 아동기 정신장애
정신보건사회복지 실천
1.사례관리
2
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론 - 문영희 외, 양서원, 2009학교사회복지의 이론과 실제 - 성민선 외, 2010 1.서론
2.학교사회복지의 필요성
3.학교사회복지의 목적
4.학교사회복지의 개념
5.학교사회복지의 대상
6.학교사회복지의 사례(교육복지지원사업)
7.자신이 속한
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론 - 문영희 외, 양서원, 2009학교사회복지의 이론과 실제 - 성민선 외, 2010 1. 서론
2. 학교사회복지의 필요성
3. 학교사회복지의 목적
4. 학교사회복지의 개념
5. 학교사회복지의 대상
6. 학교사회복지의 사례(교육복지지원사업)
7. 자신이
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론』, 유풍출판사, 2001.
보건복지부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
A. 치매에 대한 이론적 고찰
1. 치매의 정의
2. 치매의 진단기준
3. 치매의 치료가능성
B. 부양부담에 대한 이해
1. 부양부담의 개념
2. 부양부담에 영향을
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