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정신건강론, 학지사, 2022
이유빈 저, 사회경제적 계층에 따른 재난경험과 정신건강 영향, 서울대학교, 2022
이은환, 김욱 저, 코로나19, 감염재난이 국민 정신건강에 미치는 영향 연구, 경기연구원, 2021
배재현 저, 신종 코로나바이러스 대응체계
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건강증진기금사업지원단 공편, “통합적 직장 정신건강 증진 프로그램 개발”, 인제 대, 2005
이영옥, “정신건강증진 행위와 성역할정체감 및 성역할태도와의 관계”, 국민대, 2011
한국청소년연구원, “청소년심리학”, 2012 <서론>
Ⅰ.
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론사
홍순정, 이규미 (2010) 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부
박선환 외 (2008) 정신건강론, 양서원
이태연, 최명구 (2006) 생활 속의 정신건강, 신정 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 자기관리의 의미와 구체적인 방안
1. 자기관리의 의미
2. 자기
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정신건강론, 학지사. 2001
권육상 지음, 정신건강론, 유풍출판사, 1998 1. 태아기의 정신건강
2. 영․유아기의 정신건강
3. 초기아동기의 정신건강 (만2세～만4세)
4. 후기 아동기의 정신건강 (3세～6세)
5. 학령기의 정신건강 (6세～
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정신건강론, 창지사, 2008.
강문희 외, 아동정신건강, 정민사, 1998.
김영숙 외, 유아아동을 위한 정신건강, 교육과학사, 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 정신건강이란
2. 아동의 정신건강 문제를 더욱 심화시키고 있는 가정과 사회의
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정신건강론, 서현사
이준우, 손덕순(2010) 정신보건사회복지론, 서현사
대한신경정신의학회(2005) 신경정신의학, 중앙문화사
홍강의(2005) 소아정신의학, 중앙문화사
대한소아청소년정신의학회(2003) 청소년 그리고 정신과 의사와의 만남, 하나의
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론, 제2의 인생의 전환점을 맞이하는 한 여성으로서의 정체성 형성에도 매우 중요한 의미를 담고 있다고 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 정신건강 향상을 위해 자신이 하고 있는 노력은 무엇인지 서술해 보았다. 현대의 사회, 문화, 정
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적응된 청년으로 성장해 있었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현대사회에서 아동정신건강을 위협하는 문제를 예를 들어서 서술해 보았다. 인간의 정신건강 특히 아동의 정신건강은 신체건강도 그렇듯이 주변 환경-부모환경, 가족환경, 국
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적응양식이 있기 때문에 이에 따른 변화를 이해할 필요가 있고 이러한 이해를 통해 정신건강을 위한 적절한 계획을 세울 수 있을 것이다
8. 참고 자료
김경화, 아동발달과 상담, 학문사, 2011
성영혜, 2003, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문
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정신건강이 대단히 중요 하다고 생각한다.
< 참고자료>
현대인의 정신건강, 조은숙 저, 법무사, 2002
정신위생심리, 임창재, 형설출판사, 2000
정신건강론, 김혜련 외 공저, 학지사
정신건강론, 박선환 외 공저, 양서원, 2002
아동성장발달과
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