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실습에 임하시기 전에 꼭 체력단련을 잘 하셔서 4주 동안의 실습을 잘 마치셨으면 좋겠어요. 1. 기관소개
2. 기관의 주요사업내용
3. 실습내용
4. 기관의 사회복지사의 역할
5. 실습평가
6. 학교에 제안할 사항
7. 후배에게 한 마
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실습을 해서 일찍 현장을 경험해 보는 것이 추후 공부를 하는 데에 도움이 될 것 같다. 1. 기관소개
2. 기관의 주요사업내용
3. 실습내용
4. 기관의 사회복지사의 역할
5. 실습평가
6. 학교에 제안할 사항
7. 후배에게 한 마디
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실습일정 상 한계가 있었다고 판단된다.
실습목표 3) 현장에서 필요로 하는 기술과 내가 가장 잘 할 수 있는 분야를 파악하고, 실제 업무를 하시는 실습기관분들의 사회복지적 관점을 배우고자 한다.
: 인테이크 활동과 후원개발 캠페인, 지역
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사회복지관을 찾아볼 것을 권유합니다.
실습이 취업에 비할 바는 되지 못하지만 실습생 모집과정에서 본인의 경쟁력을 높이는 것이 필요합니다. 학업 외적으로 봉사활동이나 관심 분야에 대한 탐색 등을 같이 하시길 바랍니다. 1. 기관소
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실습에 임하다 보면 어떤 경험이 되었든 자신에게 큰 밑거름이 될 수 있다고 생각합니다. Ⅰ. 기관소개
Ⅱ. 기관의 주요사업내용
Ⅲ. 실습내용
Ⅳ. 기관의 사회복지사의 역할
Ⅴ. 실습평가
Ⅵ. 학교에 제안할 사항
Ⅶ. 후배에
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을 견학함으로써 어느 특정분야의 기관만을 선호하지 말고 여러 분야의 기관들을 알아가면서 안목을 넓히고 사회복지사로서 어떤 분야로 진출하고 싶은지 생각해 보는 시간이 되었으면 합니다.
3-2) 실습과제 관련
: 프로그램을 계획하는 것
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좋겠습니다. I. 기관소개
1. 기관개요
2. 설립목적
3. 기관연혁
4. 조직구조
II. 기관의 주요사업내용
III. 실습내용
V. 실습평가
1. 실습기관에 대한 평가
2. 실습생 자신에 대한 평가
3. 수퍼비전 받은 내용
VI. 후배에게 한 마디
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실습에 많은 영향을 미치기 때문입니다.
실습 시 주어지는 과제에만 급급하여 수동적인 실습을 하기 보단 자신이 설정한 목표를 생각하며 능동적으로 실습에 참여하고 또한 사회복지사선생님들을 만나며, 기관에서 주어지는 것을 토대로 자
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사회복지 기관에서 자원봉사를 많이 하는 것이 좋습니다. 저학년 때는 여러 기관을 접해보는 것이 좋고, 고학년이 되면 관심이 있는 기관을 정해서 지속적으로 관계를 맺으며 자원봉사를 하면 가장 좋을 것 같습니다.
-실습을 하면서 많이 고
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I. 기관소개
Ⅱ. 기관의 주요사업내용
Ⅲ. 실습내용
Ⅳ. 기관의 사회복지사의 역할
Ⅴ. 실습평가
Ⅵ. 학교에 제안할 사항
Ⅶ. 후배에게 한 마디
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