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상담자와 내담자가 함께 노력하는 과정이라고 말할 수 있겠다. 그 중 프로이드의 정신분석이론, 로저스의 인간중심치료, 게슈탈트의 상담이론 등을 대표적으로 들 수 있다. - 중략 - 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트
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상담자와 내담자가 함께 노력하는 과정이라고 말할 수 있겠다. 그 중 프로이드의 정신분석이론, 로저스의 인간중심치료, 게슈탈트의 상담이론 등을 대표적으로 들 수 있다. - 중략 - 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈
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  • 등록일 2012.03.22
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정신분석학적 가족치료 - 프로이드(내담자 중심) ▲구조적 가족치료 - 미뉴친(치료자 중심) ▲의사소통 가족치료 - 사티어 ▲다세대 가족치료 - 보웬 ▲전략적 가족치료 - 헤일리, 마다너스 ▲해결중심 가족치료-Steve De Shazer, Insoo Kim
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  • 등록일 2004.04.16
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경쟁자로 생각하게 되나 이것 또한 어머니와 동일시하려는 행동을 통해 여성으로서의 성 역할을 배우게 된다. Ⅰ. 정신분석학적 상담이론 (Psychoanalysis) Ⅱ. 정신분석학적 상담이론의 적용 Ⅲ. 정신분석학적 상담이론 적용의 문제
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상담대학원 논문 고명규(1991)「Skinner와 Rogers의 相談理論 分析을 통한 折衷的 相談模型 探索」충남대학교 대학원 논문 1. 정신분석상담이론 1) 정신분석적 상담의 의미 2) 정신분석학적 상담의 목적과 특징 3) 정신분석의 상담기법 4) 정
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논문 237건

상담의 기술 HELPING SKILLS』, 학지사. 에반스 외/성숙진 역(2000), 『상담의 필수기술: 효과적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남. A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/김연옥·최해경 역(1999), 『사회사업 면접의 이론과 사례』, 한울아카데미. B.
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  • 발행일 2008.03.05
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  • 저자
상담의 기술 HELPING SKILLS』, 학지사. 에반스 외/성숙진 역(2000), 『상담의 필수기술: 효과적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남. A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/김연옥·최해경 역(1999), 『사회사업 면접의 이론과 사례』, 한울아카데미. B.
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  • 발행일 2008.06.18
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  • 저자
상담을 통해 본 아동학대”, 1982. 최문상, “아동학대의 요인에 관한 연구”, 광운대 정보복지대학원석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 아동학대에 관한 이론적 배경 1. 아동학대의 정의 2. 아동학대의 발생원인 Ⅲ. 아동학대의 유형 및
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  • 발행일 2013.03.26
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  • 저자
어려움을 해결하여 원만한 사회적응을 위해 개입을 하게 되었으나 ct가 가지고 있는 비합리적인 신념이 바뀌지 않아 지속적인 개입과 상담을 통해 점진적으로 변화시킬 필요가 있음. 심리사회적 사정 목차 모두 있습니다.
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  • 발행일 2013.03.25
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이론적 고찰 1. 청소년 비행의 개념 및 특성 2. 청소년 비행의 심각화 3. 비행이론의 유형 Ⅲ. 청소년 비행의 원인과 문제점 1. 청소년 비행의 원인 2. 청소년 비행의 문제점 Ⅳ. 청소년 비행의 해소 방안 1. 정책 및 제도적 측면
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2008.03.13
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취업자료 665건

상담사로서의 강점과 약점은 무엇인가? 4. 지원동기 5. 행동주의나 인지행동치료에서 자신의 삶에 적용해본 것은? 6. 인간중심상담의 실현경행성에 대해 설명하고 자신의 삶에서 어떻게 적용하고 있는가? 7. 정신분석 상담을 자신의 삶의 어떤
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  • 등록일 2021.05.18
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  • 직종구분 교육 강사직
상담교사로서 자신만의 철학이 있다면 말해보세요. 이론보다는 사랑과 객관성이 먼저라고 생각합니다. 상담이론이 많이 있지만 완벽하다고는 말할 수 없을 겁니다. 이론들이 다양한 성격 다양한 문제들에 수학공식처럼 맞아떨어지지는 않습
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  • 등록일 2023.06.28
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  • 직종구분 기타
상담기법 연습을 통한 실천기술을 탐구하며 아동학습에 도움이 될 수 있는 상담심리 분석능력을 발전시켜 나갈 것입니다. 그리고 실제 상담심리 분야에서 관찰할 수 있는 정신역동적 접근과 실제 연구문헌 사이에서 존재하는 다양한 문제들
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  • 등록일 2015.03.02
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  • 직종구분 기타
상담, 위기개입, 트라우마 회복 등 실무적 역량을 체계적으로 키우는 데 최선을 다하겠습니다. 또한 졸업 후에도 꾸준한 연수와 수퍼비전을 통해 상담 전문가로서의 자질을 유지하며, 서강대학교에서 배운 따뜻하고 윤리적인 상담 정신을 실
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  • 등록일 2025.04.05
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  • 직종구분 기타
상담심리전공 입학 후 이론과 실무, 연구를 유기적으로 결합한 학습 계획을 통해 전문적이고 윤리적인 상담사로 성장하고자 합니다. 내담자의 심리적 어려움을 심층적으로 이해하고 효과적으로 지원함으로써 개인과 사회의 정신 건강 증진
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  • 등록일 2025.05.18
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