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환각의 지시에 의한
공격적인 반응을 막을 수 있다.
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환청에 대한 감정을 표현함으로써
현실감각을 익히고, 면담 자와
정서적 연결이 가능하다.
수 행
- 환자의 환청과 관련된 행동을 관찰하였다.
- 환청을 일으키는 환경적 자극을 인식
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사회기술 훈련
3) 자가간호 활동 : 개인위생과 옷차림. 수면. 영양. 운동. 건강요구
4) 정신생물학적 중재 : 처방된 약물의 효과감시. 약물교육. 부작용 주의
5) 건강교육 : 정신분열병에 관한 기본적인 교육 ( 증상. 예후. 치료와 지지자원 )
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정신분열병 환자와 가족
우리는 정신분열병으로 고통받는 환자들과 그 가족의 고통을 항상 기억해야 한다. 우리가 치료체계상의 위계질서나 정책의 실 이득만을 생각할 때 이 고통은 더 커질 수 있음을 마음으로 느껴야 한다. 정신분열병은
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환각 증세가 나타날 때에는 대상자의 이름을 불러 현실감각을 깨우칠 수 있도록 하였다. 네 번째로, 심리적 장애(정신병)과 관련된 의사소통 장애라는 진단을 내려 간단한 단어나 문장을 반복하도록 하고 정신병으로 인해 의사소통에 장애가
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돕는다.
·환자의 증상과 행동을 관리하는데 난관이 있을 때 가족을 도와줄 수 있는 의료 요원과 지역 사회서비스에 대해서 알려 준다. 1. 정신분열병의 정의
2. 정신분열병의 증상
3. 정신분열병의 간호진단에 따른 간호계획과 수행
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