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장애인을 통해 배울만한 것이 있을 것이다.
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뇌성마비, 다운증후군과 같은 장애는 나에게 옮을 수도 있다.
번호
질 문
매우 그렇지 않다
거의 그렇지 않다
조금 그렇다
매우 그렇다
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장애인과 친구로 가깝게 지내는 사람은 봉사정신이 매우
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장애우권익문제연구소, 1994.
7. 김영중,“통합교육에 대한 초등학교 교사의 태도 연구”,대구대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1998
8. 김택순, “통합교육완전통합 교육에 대한 교사의 태도”, 전주대학교 교육대학원 석사학위논문, 2002
9. 하
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정신건강 치료기록에 접근할 수 있는 권리
(13) 주거치료 시설 혹은 입원치료시설에 입원한 사람의 경우, 다른 이들과 개인적으로 대화하고 전화?우편을 이용하며 정기적으로 계획된 시간에 방문객을 만날 수 있는 권리. 단, 담당 정신건강 전
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장애아모의 스트레스 대처전략과 적응에 관한 연구. 한국사회복지학회지 38. 180-205
이애현 (1995). 정신지체아와 자폐아 부모가 지각하는 가족요구, 가족특성 및 통제부위와 변인간 상관관계. 대구대학교 대학원 박사학위논문
이종호 (2002). 장
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장애아동 프로그램 종류
Ⅲ. 장애아동 방과후 프로그램
1. 장애아동 대상자의 특성
2. 장애아동 방과후 프로그램의 필요성
3. 장애 아동 방과후 프로그램의 구성
Ⅳ. 장애아동 방과후 프로그램의 현황 및 문제점
1. 지역사회복지
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정신분석학 적용연구 - 미야자키 하야오의 《이웃집 토토로》, 《센과 치히로의 행방불명》을 중심으로 / 최은경 2005
상징계로 진입함으로써 형성되는 주체 - 분열 - 이 전화에서 오이디푸스가 하는 역할 /
아니카 르메르. 이미선 옮김. 문예
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단기목표가 제대로 달성되어 가
는지 여부를 측정하기 위함이다. 아동의 발달 상황 관찰은 정기적 측정 자료를 근거로
한다. 매일 혹은 매주 단위로 아동 발달 관찰과 함께 프로그램의 진행 효과를 평가함
으로써 아동들의 발달 상황을 평가
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장애인 복지법령집. 서울:보건사회부
윤선근 (1999). 작업기능훈련 Program이 정신지체아의 작업수행능력 향상에 미치는 효과. 특수교육현장연구논문
이상춘조인수 (1989). 정신지체아 교육. 전주 : 신아 출판사.
이성아 외 3명. 편마비 아동의 건측
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장애인들이 정부로부터 지원만 받는 수동적 방식과 달리 장애인이 노동을 통해 재화나 서비스를 생산하고, 이를 판매해 얻은 수익을 보수로 지급하여 이들이 능동적으로 사회에 참여하도록 돕는다. 하지만 사회적 목적 달성을 위한 충분한
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장애아를 보호하는 부모 또는 양육자로 일정 소득 이하
3.1. 국민기초생활보장법상의 생계급여 수급자로서 장애등급이 1~2급인 자(3급 정신지체 또는 발달장애인으로 다른 장애가 중복된 자)
3.2. 국민기초생활보장법상의 생계급여 수급자로서
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