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정신건강간호학 각론 4판, 정담미디어 · (주)학지사, p.410~423
한국간호과학회 한국정신간호학회(2016), 정신간호학, 대한간호협회 1. 정신사회 재활
2. 정신사회 재활 철학
3. 정신사회 재활의 단계
4. 정신사회재활에서의 간호과정
-참
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사회재활이 지속적으로 발전해야 하는 장기적인 중요성이 그 효과를 경험적으로 연구한 것들 -이 분야가 성장함에 따라 행해지는 연구들- 에 기초하여 증명되어야 하겠다.
이제 재활접근이 정신건강 서비스들 속에 나타나기 시작한 단계에
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정신사회 재활
1) 정신사회재활의 의의
2) 정신사회재활의 대상
3) 정신장애에서의 재활모델
4) 스트레스-취약성-극복능력 이론
5) 정신사회재활의 단계
6) 정신사회재활 전략
2. 정신사회재활의 구성요소
1)사회기술훈련
2)환자교육
3)
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정신장애인들에게 치료 및 재활과 요양에 관한 서비스를 제공하기 위한 제도는 매우 미비한 상태이다. 치료-재활-사회복귀-요양을 첵임지는 국가의 전달체계도 없을 뿐 더러, 매 단계마다 국립기관이 있는 것도 아니고, 각 단계들이 체계적으
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사회적 재활서비스, 사례관리, 주거지원을 제공하는 것, 환자와 가족이 자조모임을 결정하여 재활에 참여하는 것 그리고 적극적인 원조체계를 이용하도록 촉구하는 것 등이다.
6) 다양한 주거프로그램
정신장애를 가진 사람들을 위한 거주지
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정신질환자들의 요구에 관심을 가지고 긍정적인 법안을 제정하도록 영향을 발휘하며 정신보건 전달체계의 효율성 감시
- 정신보건 서비스는 정책에 밀접한 영향을 받기 때문에 간호사는 정책에 대해 인식하고 참여해야함
2. 정신사회재활 사
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정신사회재활의 정의
2). 정신사회재활의 필요성
3). 정신사회재활의 효과
4) 정신사회재활의 의의
※본론
Ⅰ 정신사회재활 대상자와 모델
1. 정신사회활의 대상
2. 정신사회재활의 모델
Ⅱ정신사회재활의 개념적 모델과 단계
1. 스트레
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정신병 약물이 병의 증상을 완화시키는데 강력한 효과를 가지고 있기는 하나, 기능결함과 역할장애 문제를 돌봐주는 후속적인 대처가 뒤따라 제공되지 않고 있다. 따라서 정신사회재활의 초점은 기능결함과 역할장애단계, 불이익단계에 대
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정신보건영역의 당위성
3 . 가족교육의 정의 와 목적
4 . 가족교육 목표 및 특성
Ⅱ. 정신보건사회사업실천으로서의 가족접근 과정
1. 정신분열병 환자 가족에 대한 이해
2. 정신분열병환자의 가족사정
3. 정신사회 재활에서의 가족과
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단계를 나누어 이용할 수 있도록 하고 있다.
이 모델의 특징은 강점의 관점을 반영하여 환자가 아니라 회원이라고 부른다는 점. 그리고 회원과 직원이 평등한 존재라는 인식 속에서 실천적으로 적용하고 있다.
이처럼 정신사회재활 서비스
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