|
정신보건 사회복지사는 다음과 같은 역할을 수행 할 필요가 있다.
① 정신장애인과 그 가족을 위해 일차적으로 다양한 정신사회 재활치료 프로그 램과 양질의 서비스를 연구하고 개발하여야 한다.
② 환자의 사회적응과 사회복귀를 위해 보
|
|
|
프로그램 참여상황 등에대해 정보를 제공하고 상담함
이용자가족
부모교육
주간보호센터 사업 설명회부모들의 교육 욕구 파악 및 수렴하여 진행
연4회 [프로그램 주최 시설 소개]
[프로그램 소개]
1. 사회/심리재활
1) 장애인공동생활가
|
|
|
사회기술훈련은 비슷한 사람끼리 집단활동을 하게 하는 것이다.
◆ 정신보건사회복지의 과제는 의료(치료)중심의 전달체계를 지역사회중심, 재활중심으로 전환 지역별 정신보건시설 및 서비스의 불균형 해소 사회복지와 보건의료 서비스의
|
|
|
재활서비스 전달체계를 마련하여야 한다.
또한 각 지역사회 특성을 고려한 알코올 중독 정보 및 재활센터를 설치하며 지역사회 중심의 재활프로그램을 개발하며 각 프로그램간의 상호연계성 및 전문성을 향상하여 예방에서 재활까지 포괄
|
|
|
사회복지관의 사회복지사가 학교에 파견되어 서비스나 프로그램을 제공하거나 학교로부터 학생을 의뢰받아 프로그램을 운영하는 지역사회 중심형의 학교사회복지 실천형태.
10)교정사회복지
- 교정사회복지 : 범죄자나 비행청소년의 재활과
|
|
|
재활이 가능한 전문시설, 교육재활 전문시설, 사회심리 재활서비스 전문시설 등으로 시설을 특성화 및 전문화하여 평생입소 되는 시설이 아니라 순환하는 시설의 기능을 갖도록 해야 한다.
4) 재활프로그램의 전문성
장애인복지시설의 프로
|
|
|
정신보건 분야에서 사회사업가의 역할
정신보건 서비스 체계는 오랫동안 사회사업실천의 주요한 영역이었다. 그리고 사회사업가들은 정신보건기관이나 정신위생 프로그램에서 다른 학문의 전문가들과 함께 상호작용하면서 개별 또는 집단
|
|
|
정신건강프로그램(예: 사회기술훈련, 알코올 약물예방프로그램, 외톨이집단따돌림 프로그램 등) 실시, 교사 상담 및 자문, 부모대상 집단 상담 등실시
③ 문제가 심각한 경우 교사와 부모의 협조 하에 사례관리서비스 제공
위기상담전화 운영
|
|
|
재활 시설의 종류와 서비스
1)재활의 개념
2) 재활시설의 종류
(1)의료재활
(2) 교육재활
(3) 직업재활
(4) 사회재활
2.장애인 가족 문제와 대책
3.장애인의 접근권 보장을 위한 서비스
4.복지시설의 해결 방안
Ⅴ.결론
|
|
|
정신보건을 담당하는 기관에서는 학년별, 특성별 다양한 인성교육 프로그램의 개발이 필요하다. 특히, 현대의 청소년이 정신적으로 닮아가고 싶은 우리사회의 위인에 대한 교육 프로그램이 없는 것도 안타까운 일이다. 사이버 공간을 활용하
|
|
메뉴펼치기
