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역할)
• 집단 대상 .
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8) 사정단계에 필요한 사회복지 실천기술
1)사정의 정의
과정으로서의 사정은 정보를 (수집, 조직하고 , 정보에 관해서 판단을 내리는 것)을 의미하며, 산물로서의 사정은 개입계획을 수립하는 데 유용
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각각은 아동의 내적 심리와 행동 특성을 이해하는 데 중요한 틀을 제공한다. 1. 서론
2. 아동상담 이론의 중요성
3. 심리역동 이론
4. 인지행동 이론
5. 두 이론의 비교 및 통합적 접근
6. 아동상담 현장에서의 적용 사례
7. 결론
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모델과 달리 기간이 짧으면서도 효과가 크고, 전체 가족이 참여하지 않아도 적용할 수 있다는 장점이 있다.
참 고 문 헌
가족치료 이론과 실제 (김유숙, 2003)
가족치료 이론과 기법(송정아.최규련 공저, 1997)
무엇이 좋아졌습니까? -해결중심치
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역동에 대한 이해
문제나 증상의 발생배경이나 근원에 대한 통찰이 선행되어야 한다는 입장와 문제 원인에 대한 탐색이나 이해 없이도 문제해결이 효과적으로 이루어질 수 있다는 입장으로 크게 나누어진다. 정신분석이론은 전자의 입장을
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모델
2) 지형학적 모델
3) 구조적 모델
가. 원초아
나. 자아
다. 초자아
4) 역동적 모델
5) 자아방어기제
1/ 억압
2/ 반동형성
3/ 퇴행
4/ 동일시
5/ 보상
6/ 합리화
7/ 대치
8/ 전치
9/ 투사
10/ 상징화
1
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상담 이론의 발전은 지속적으로 사회의 변화에 대응하며, 상담 현장에서의 실제적 요구를 반영하는 방향으로 나아가야 한다. Ⅰ. 해결중심 단기 가족상담의 개념과 원리
Ⅱ. 대상관계 가족치료의 이론적 배경
Ⅲ. 사례 소개 및 내담자 분
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상담은 모든 사람에게 바람직하고 누구에게나 적합한 방법이 아니다. 집단상담은 망상적 성격장애 인처럼 의심이 많거나 지나치게 적대감정에 사로잡힌 사람, 심한 정서 적 장애로 인해 대인관계의 형성이나 집단생활이 곤란한 정신병자인
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역할기능
4. 상호의존성
Ⅲ. 로이 적응이론의 설명
1. 인간에 대한 개념
2. 적응체계로서 인간
1) 자극(stimuli)
2) 적응수준
3) 대처과정
4) 적응형태
Ⅳ. 로이 적응이론의 적용
1. 간호사정
1) 적응양상
2) 대처기전
2. 간호진단 및 자극
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상담 및 가족치료, 양성원
2. 한미애 저(2014), 원예치료 프로그램이 지적장애아동 및 가족 관계성에 미치는 영향(가족체계이론의 적용을 중심으로), 단국대학교 대학원, p4
3. 유옥 저(2012), 가족상담 및 치료의 이론과 실제, 동문사
4. 이현경 저(2
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자기 강화와 자기 효율성
5. 상호 결정론
6. 공격성의 사회화
7. 학습된 무기력
III. 모델로부터의 학습과정
1. 관찰학습
2. 대리학습 및 대리 조건화
IV. 사회학습이론의 사회복지 실천
V. 반두라 이론에 대한 평가
※참고문헌
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