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정신역동치료
(정신분석학을 중심으로)
I. 서 론
II. 본 론
1. 기본개념
1) 기본 전제
2) 성격 구조와 역동
3) 성격의 발달
2. 치료와 실제
2-1. 치료
1) 정신병리의 원인
2) 치료목표
3) 치료기법
2-2. 사례연구
1)
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정신역동상담, 학지사
박의순 역(2016) 인지행동 상담과 치료기법, 시그마프레스
김명희(2011) 행동수정과 치료, 교문사
김영진(2010) 심리학 역사 속에서의 상담이론, 교육과학사
이성진(1982) 인간학습의 원리, 교육과학사
임규혁(1996) 교육심리학
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모델 중 세 가지 이상을 선택하여 비교 정리하고 그것을 하나의 표로 작성해보았다. 대체로 사회복지실천모델은 클라이언트를 관찰하여 제기된 문제를 해결하도록 도움을 주거나, 클라이언트 스스로가 문제를 해결하도록 돕거나, 클라이언
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모델이 주의 산만한 아동, 부부, 청소년, 아동구타, 금연 등의 문제를 해결하는데 효과적이라는 결과가 발표되고 있다. 가족치료 모델
1. 정신역동 모델
2. 대상관계 모델
3. 구조적 모델
4. 전략적 모델
5. 경험적 모델
6. 행동주의 모델
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모델
1) 주요개념
2) 사회복지실천에서의 적용
2. 정신역동적 모델
1) 주요개념
2) 사회복지실천에서의 적용
3. 인지·행동주의 모델
1) 주요개념
2) 사회복지실천에서의 적용
4. 기능적 모델
1) 주요개념
2) 사회복지
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개입론 1993
-한인영 외 공역, 위기개입워크북 2006 Ⅰ. 위기개입모델 정의 및 개요 ------------------------------------ 2
Ⅱ. 이론적 배경 ----------------------------------------------- 2
1. 이론적 기반 ------------------------------------------------ 3
2. 위기 개
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모델의 철학
1. 심리사회모델의 등장배경
2. 심리사회모델의 이론적 기반
Ⅱ. 심리사회모델의 개입목표와 과정
1. 개입목표와 과정
2. 초기단계: 심리사회적 조사
3. 사정평가단계
4. 개입단계
5. 종결단계
Ⅲ. 심리사회모델의 개입기법
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개입목표와 과정
1. 개입목표
2. 개입과정
1) 관계형성 단계
2) 동일시를 통한 자아구축 단계
3) 클라이언트가 독립된 정체감을 형성하도록 원조하는 단계
4) 클라이언트의 자기이해를 원조하는 단계
II. 정신역동모델의 개입기법
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개입 모델의 기초되는 개념
2) 위기개입 모델과 문제해결 모델의 갈등
3. 기능주의 모델의 사회복지실천에서의 적용
1) 위기개입 모델의 목표
2) 위기개입 모델의 과정과 사회복지사의 역할
3) 위기개입 모델의 치료 기법
4) 위기개입
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개입모델의 목표
(2) 위기개입모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
(3) 위기개입모델의 기법
(4) 위기개입모델의 유용성
(5) 위기개입모델의 문제점
Ⅲ. 사례적용
Ⅳ. 결론
1. 요약
2.
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