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3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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역할놀이, 활동중심 수업 등으로 변환해 아동이 더 재밌게 수업을 하고 집중을 할 수 있게 해주는 것도 중요하다.
<참고자료>
발달장애심리학 - 김태련외, 학지사
영유아 발달과 교육 - 한은숙저, 정민사
발달정신 병리학 - 영아기부터 청
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정신 역동 이론에서는 역동(drive)의 역할을 강조하기보다는 중요한 타인, 특히 일차대상인 양육자와의 초기 경험의 역할을 더 강조한다. 인간은 일차대상을 내 안에 온전히 채울 수 없으므로 욕망이 되고 그 욕망은 감정과 결합한다. 엄밀하게
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역사를 갖고 있다고 논쟁을 벌일지도 모른다. 그들의 정서적 에너지는 유전학적인 것이다. 그러나 해병대는 도중에 많은 좌절을 겪었다. 베트남전쟁은 해병대의 가치와 정신을 크게 쇠퇴 시켰다. 사실, 베트남 전쟁은 거의 그것들을 파괴했다
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아방어기제란 무엇인가?
2. 정신분석의 자아방어기제를 근거로 자신이 주로 사용하는 방어기제는 무엇이며 그 방어기제를 사용하게 되는 이유를 사례를 들면서 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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역(1999)「프로이드 심리학 입문」서울: 범우사
한기환(1999)「아동기의 自我强度와 性役割 知覺 및 防禦 機制와의 關係」한국교원대학교 대학원 논문 1. 정신역동이론에서 설명하는 방어기제
전치, 억압, 부정, 퇴행, 투사, 반동형성, 합리
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견해
Ⅲ.꿈 분석을 위한 방법 ?4단계 접근법
ⅰ.1단계 연상하기
ⅱ.2단계 꿈에 등장하는 이미지를 내면의 역학과 연결하기
ⅲ. 3단계 해석하기
ⅳ. 4단계 꿈을 더욱 구체적으로 전개할 의례하기
꿈 작업의 실제 사례들
Ⅳ. 결과 및 제언
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[손으로 그린 꿈사진]
2> 마그리트의 [강간]
3> 앙드레 마쏭의 [그라디바의 변신]
4. 프로이트의 이론을 문학, 그림, 영화 등에 적용
1> 레옹
2>안나이야기
3> 데미지
5. 초현실주의와 프로이트의 정신분석학적 정신과의 관계
6.느낀점
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역할이 중요한데 집단원이 잘못된 생각에 기초한 행동을 보이면 이런 행동을 계속해서 다루어 주어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
이광자 외(2006) 제5판 정신 간호총론 . 수문사
이경순 외(2007) 제3판 정신 건강간호학 하권. 현문사
김윤희 외(2006) 정신
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정신분석 이론은 광범위하게 논의되고 논의되었으며 심리치료의 발전에 영향을 미쳤지만 과학적 증거가 부족하고 역사적 사건과 사례 연구에 중점을 둔다는 비판도 받았습니다.
(2) 프로이트의 정신분석이론의 주요 개념
이드: 이드(id)는
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