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심리치료의 이론
1) 인간관
2) 이론적 배경
3) 주요개념
4) 목표
2. 게슈탈트 심리치료의 방법론
1) 치료자 역할
2) 치료기법 및 사례
Ⅲ. 결론
1. 게슈탈트 치료의 공헌점
2. 게슈탈트 치료의 한계점
3. 게슈탈트 치
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치료가 학교부적응 초등학생의 학교적응에 미치는 효 과. 경상대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ.서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 정신지체아의 사회성
2. 정신지체아와 미술치료
3. 정신
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이론에서 나오는 ABC-X 모델에 대하여 A, B, C, X이 무엇을 의미하는지 각각의 예를 들어 구체적으로 서술하시오
1) ABC-X 모델의 개요
2) A, B, C, X의 의미와 예시
① A (사건)
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치료(rational emotive therapy, RET)
2) 사고 중지기법(thought stopping)
5. 모델링(modeling)
6. 심상만들기(imagery)
7. 행동시연(behavior rehearsal)
8. 자기주장 훈련(assertive training)
9. 문제해결
10. 점진적 근육이완법
1) 근육이완
2) 이완요법 지침
11. 명상(medi
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이론적 기초 중 정신분석적 접근과 인본주의적 접근에 관해 비교하여 논하시오.
1) 정신분석적 접근
2) 인본주의적 접근
3) 아동생활지도의 이론적 기초 중 정신분석적 접근과 인본주의적 접근 비교
2. 아동생활지도의 필요성에 대해 논하시
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치료 모델을 통한 가족의 의사소통 증진 방안 연구」,『안양대학교 신학대학원 목회학과 석사학위논문』.
2. 사이트
최인광정신건강의학과의원(http://www.masteroflove.co.kr).
비움심리상담센터(http://www.maumbium.com).
중앙일보(https://www.joongang.co.kr).&nb
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물러갈 것을 요청한다.
7. 사례
제8부 ‘양 떼를 지켜라’ 문제 해결 인형치료와 퍼펫
1. 치료적 도구로서의 퍼펫
2. 문제 해결을 위한 퍼펫
3. ‘양떼를 지켜라’치료 모델과 퍼펫
제 9부, 퍼펫과 문제 해결 인형치료.
Ⅲ. 소감 및 느낀점
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. 따라서 치료의 목적은 개인, 환경 또는 그 쌍방에 변화를 초래하고자 함에 있는 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간관
Ⅲ. 주요 개념
Ⅳ. 사정과 개입목표
Ⅴ. 개입과정과 단계
Ⅵ. 치료자의 역할
Ⅶ. 개입기법
Ⅷ. 나오는 글
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정신분열증 환자의 심리사회적 재활에 관한 사례연구- Florence Hollis의 이론을 중심으로-”. 이화여대 사회사업학과 석사논문 1. 가치기반과 특징
2. 개입과정
1) 초기단계
2) 개입단계
3. 치료방법
1) 직접적 방법
2) 간접적 방법
3)
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이론
ABCDE 이론과
REBT 치료방법 ‘논박’
3. 결론
심리학에서 성격이 가장 큰 관심 주제이고 인간의 성격 구조나 특성이 매우 다양하므로 성격에 관련된 이론은 매우 많다. 그중에서 프로이트와 아들러의 성격 이론은 정신 역동 이론에 속하는
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