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치료 이론과 한국적 적용에 대한 고찰. 생활과학연구 제7권. 2002
3. 송성자. 한국문화와 가족치료 : 해결중심 가족치료 적용. 한국사회복지학회. 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족치료의 정의
2. 보웬의 정신역동적 가족치료
3. 밀란의 가
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치료. 서울: 중앙적성출판사, 2020. 목차
1. 서론
2. 프로이트 정신분석 이론의 핵심 개념
3. 프로이트 정신분석 이론의 발전 과정
4. 사회복지현장에서의 정신분석 이론 적용 원리
5. 한국 사회복지현장에서의 정신분석 이론 활용 사례
6.
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정신분석적 입장
(3) 인지적 입장
3. 양극성 장애의 치료 ․․․․․․
II. 꽁트 ․․․․․․․․․․
III. 유명인 사례 ․․․․․․
IV. 비디오 자료 ․
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치료 이론과 기법. 서울: 학지사, 2003.
2) 이야기 치료의 주요 개념, 로뎀나무 상담센터, 1. 서론
2. 본론
1) 구조적 가족치료의 기본 원리, 치료 목표, 개입 기법과 적용의 예
2) 전략적 가족치료의 기본 원리, 치료 목표, 개입 기법과 적용의
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이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 자아와 자아정체성
2. 심리사회적 발달
1) 1단계 영아기 : 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 초기아동기 : 자율성 대 수치심 및 의심
3) 3단계 유희기 : 주도성 대 죄의식
4) 4단계 학령기 : 근면성
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치료 사례연구, 한국특수교육문제연구소
이경옥, 분노 폭발이 잦은 아동의 놀이치료 사례, 한국아동심리재활학회 1. 놀이치료의 정의
2. 놀이치료의 특징
3. 놀이치료의 대상
4. 놀이치료의 종류
(1) 정신분석적 놀이치료
(2) 분석학
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동기와 욕구 및 지각에 초점을 두기보다는 구체적으로 관찰 할 수 있는 행동에 초점을 두며 구체적이고 정확한 문제의 규정과 변화목표, 개입과정을 강조 1. 이론적 기반
2. 정의 및 개요
3. 개입기법
4. 주요개념
5. 기독교적 인물탐구
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이론과 실제, 교육과학사
김헌수 외 공저(2004), 상담의 이론과 실제, 태영출판사
이현림 저(2006), 상담이론과 실제, 원미사
김계현 외 공저(2009), 학교상담과 생활지도, 학지사 생활지도 및 상담의 심리역동적 접근을 설명하고 유아교육에
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치료교육, 서울, 학지사
이규식외 12人, 청각장아애교육, 학지사
양옥경(2001), 지역사회 정신건강, 나남출판
이현수(1994), 임상심리학, 서울, 전영사
이영호(2006), 정신보건사회복지의 이해, 학지사
전용오, 장애인복지론, 학현사
특수교육재활
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치료에서는 이러한 긍정적 행동을 증가시키도록 설정하였다.
5. 행동주의이론 치료사례
“강화사례”
이 군은 숙제를 제출하지 못하곤 했다. 사회사업과는 선생님에게 이 군이 숙제를 제출하는지 매일 차트를 기록해줄 것을 요청했다. 그리
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