|
모형
1. 정신역동적 접근
2. 인간중심적 접근
3. 인지, 행동, 발달적 접근
Ⅳ. 미술치료의 특징
Ⅴ. 미술치료의 과정
Ⅵ. 미술치료의 적용
Ⅶ. 진단 및 치료를 위한 미술치료 기법
Ⅷ. 미술치료
1. 미술치료의 행동주의적 접근
2.
|
|
|
2) 불안위계표 작성
3) 체계적 둔감법의 실시
V. 기타 방법
1. 질책법
2. 내폭법
3. 홍수법
4. 주장훈련
5. 모델링
6. 관찰학습에 필요한 모델의 유형
7. BASIC-ID
8. 행동계약
9. 역할극
10 인지적 행동수정
11. 자기지도
* 참고문헌
|
|
|
모형 구안”, 한국교원대, 2006
- 엄명용, “사회복지실천 기술의 이해”, 학지사, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 조사 대상 인물에 대한 간략한 정보
2. 사회복지발달과 관련하여 대상 인물이 미친 영향
3. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
모델 개입과정의 개입기법으로 적합한 것은?<br>가) 직접적 영향<br>나) 발달적 반영<br>다) 탐색, 묘사, 환기<br>라) 자유연상
가,나,다,라
가,다
나,라
라
가, 나, 다
5
심리사회모델의이론적배경은?
정신역동이론
조작적조건
|
|
|
모델에 큰 영향을 받았습니다. 이는 개인의 심리적 문제의 원인을 주로 유년기 경험이나 무의식적 갈등 등 개인 내면에서만 찾는 경향이 있었습니다. 그러나 이러한 접근 방식만으로는 빈곤, 차별, 사회적 고립과 같은 사회 구조적 문제로 인
|
|
|
검증되
지 않았다는 결정적인 한계가 있다. Ⅰ. 성격의 정의
Ⅱ. 성격의 형성
Ⅲ. 성격이론
1. 체형론
2. 정신분석(정신역동) 이론
3. 특성이론
4. 사회학습이론 및 정보처리 접근
5. 행동에 대한 상호작용 모형
6. 현상학적 이론
|
|
|
구조적 가족치료로서 여기서는 가족구조의 중요성을 강조한다, 치료목적은 역기능적인 가족구조를 재구조화시키는 것으로 가족 문제의 해결은 구조를 변화시킴으로서 가능하다는 것이다.
셋째, 정신역동적 가족치료로서 정신역동적 개인
|
|
|
모델이 유용하다고 주장한다. 또 핀소프(pinsof, 1995)는 체계이론, 사회학습이를, 정신역동이론을 통합하여 가족체계 문제를 보고 구조적 가족치료, 전략적 치료, 인지행동치료를 선택 통합적으로 활용하는 통합적 문제 중심 치료모델을 개발
|
|
|
과학인가?
Ⅳ. 훈련: 임상적 정체감을 향하여
1. 임상 훈련 프로그램
Ⅴ. 대학원 진학
1. 단계1 : 지원할 대학의 프로그램을 알라
2. Step 2 : 지원 서류
3. 핵심적인 자격
4. 역동의 전문직
5. 인구통계
6. 수련모형
7. 임상 개업
Ⅵ. 요약
|
|
|
정신역동적 가족치료(Psychoynamic Family Therapy)
제2절 Bowen의 가족치료
제3절 Jackson의 의사소통적 접근
제4절 Minuchin의 구조적 가족치료(Structural Family Therapy)
제5절 해결 중심적 모델.
Ⅳ. 가족치료의 개념적 도구들
제1절 가족치료 이론
|
|
메뉴펼치기
