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대한 사회사업적 접근
①사례제시
②W`er의 문제개입과 사정
③개입목표
④W`er의 개입전략
ⅵ.비행 청소년 가족에 대한 치료 서비스 현황
①성산사회복지관
②동부아동상담소
③김경빈신경정신과
④중대용산병원
Ⅲ. 결론 및 제언
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심리학의 적응 개념, 위기 이론과 생애 발달 과업, 체계 이론, 의사소통 이론 등에 영향을 받아 형성.
- 애커만의 가족이론 연구를 적용하여 부부상담과 아동지도운동-소집단 역동과 집단치료를 도입하여 오늘날에 이르렀다.
4) 지역사회 수준
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모델의 활용 및 평가
9) 클라이언트중심 모델에 대한 비판
2. 인지행동 모델의 기본전제
1) 인지의 ABC 이론
2) 인지행동 모델의 이론적 배경
3) 인지행동 모델의 실천과정
4) 인지행동 모델의 적용분야 및 한계점
3. 심리·사회
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모델 등 이다.(4) 지역사회실천의 발달 지역사회조직사업과 지역사회실천은 상호교환적으로 사용되었다. 자선조직협회(서비스전달 과오없이 효율적 측면을 강조)와 인보관운동(변화성취 및 문제제거를 위한 입법화운동을 벌이는 사회행동)
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정신장애
1. ADHD
2. 품행장애
3. 학습장애
4. 자폐증
5. 섭식장애
6. 정신지체
VI. 알코올중독
VII. 약물남용
1. 약물남용의 원인
1) 생물학적 요인
2) 심리사회적 요인
3) 대안적 설명
2. 약물남용의 치료
1) 금단증상의 완화
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인지 이론
5. 강화이론
6. 사회적 기술 모델
Ⅲ. 양극성 장애를 어떻게 치료할 것인가?
1. 통합적 인지행동치료
2. 환자 및 가족 교육
3. 약물치료
4. 증상 모니터하기
5. 우울증삽화의 인지행동치료
6. 조증 삽화와 인지행동치료
7. 심리사
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정신병 약물, 갑상선제제 등이 있다.
2) 심리치료
우울한 아동과 청소년을 위한 정신건강서비스에는 다양한 심리사회적 치료방법들이 적용되어 왔다. 이런 접근들 가운데 많이 사용되는 방법은 개인 및 집단 인지행동치료, 정신역동치료, 놀
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인지 이론
5. 강화이론
6. 사회적 기술 모델
Ⅲ. 양극성 장애를 어떻게 치료할 것인가?
1. 통합적 인지행동치료
2. 환자 및 가족 교육
3. 약물치료
4. 증상 모니터하기
5. 우울증삽화의 인지행동치료
6. 조증 삽화와 인지행동치료
7. 심리사
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행동보다 보다 많은 관심을 기울여야 할 것은 최근 급격히 증가하고 있
는 청소년의 약물남용문제이다. 청소년의 약물남용은 약물을 남용하는 개인에게 신체적. 심리적으로 부
정적 영향을 미칠 뿐만 아니라 사회적으로도 부정적인 영향을
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사회적 맥락을 강조한다. 즉 이러한 접근에서 사회 환경적 중요성을 강조한다는 점은 정신역동적인 측면과 개인에 초점을 두는 전통적 모델과는 대조적이다. 따라서 위기개입의 생태학적 접근은 욕구와대처자원간의 불균형을 문제로 규정하
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