|
장애인들은 주간보호센터를 이용하고자 하지만 시설의 부족과 이용료 과다로 이용이 쉽지 않으며, 주간보호센터의 기능은 보호에 국한되어 있지 교사 3명이 10명 이상 되는 장애인들에게 재활치료 프로그램을 운영하는 데는 사실상 불가능하
|
|
|
정신보건사회복지의 개념
Ⅲ. 정신 장애의 이해
1. 정신병
2. 정신 질환
3. 정신 장애
4. 정신 장애의 의미
5. 정신 장애의 다섯 가지 측면
Ⅳ. 정신 장애의 원인
1. 유전적 원인
2. 신체적 요인
3. 심리적 요인들
4. 사회문화적 요인들
|
|
|
장애이해와 교육, 교육과학사
장연집(2007), 현대인의 정신건강, 학지사
신현석 (2007). 「장애인복지론」. 공동체.
이원숙 저, 가족복지론, 학지사, 2012 1.서론
2.의식의 정의와 분류
3.의식장애의 개념
4.의식장애의 종류
5.장기간
|
|
|
개념 및 정의
3. 정신보건사회복지의 운영주체자
(1) 정신보건센터
(2) 사회복귀시설
(3) 낮병원
4. 정신보건사회복지의 근거법
5. 정신보건사회복지의 프로그램 및 서비스
(1) 정신보건센터
(2) 사회복귀시설
(3) 낮병원
(4) 재활 프로그램
6. 기관
|
|
|
개념
2) 목적과 의의
2. 지적장애에 대한 논의
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
5) 교육방안
3. 지체 및 건강장애에 대한 논의
|
|
|
정신질환에 대한 사회적 편견을 감소시키는 중요한 요인이다. 그렇기 때문에 일반인들이 정신질환에 대해 올바르게 이해하고 편견을 해소할 수 있는 프로그램을 개발하여 교육할 필요가 있다.
② 정신장애인에 대한 차별 금지
정신장애인에
|
|
|
장애유아 교사의 부모관과 프로그램실시에 관한 연구, 특수교육논총, 1994
홍강희, 장애아동의 가족문제와 가족치료, 한국언어병리학회, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애아동의 개념
Ⅲ. 장애아동의 특성
Ⅳ. 장애아동과 가족의 기능
Ⅴ. 장
|
|
|
정신건강문제, 소아청소년의 정신건강문제를 포함한 포괄적인 정신보건영역에서의 서비스 조정자와 제공자로서 중심적 역할을 수행하는 선진국형 정신보건센터로의 발전이 기대됨.
참고문헌
◎ 강필수 외 1명, 정신장애인 직업재활 실태조
|
|
|
재활에는 ①의료적 치료에는 외상, 질병 치유 ②일상생활과 직업생활을 할 수 있도록 장애인의 남아 있는 기능을 최대한 활용을 위한 훈련, ③대체 기능의 활용을 위한 훈련, ④보장구의 조치와 훈련, ⑤심리적, 정신적 안정, ⑥일상생활의 불
|
|
|
장애인복지정책과 노말라이제이션 :정상성 개념의 형성과 진화 - 이성규, 홍익재
장애인의 정보접근성에 관한 연구 :요인과 제도를 중심으로 - 조주은, 서울대학교 대학원 ☉ 서론
1. 장애의 원인
1) 질병에 의한 장애 발생
2) 교
|
|
메뉴펼치기
