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정신장애인의 고용활성화 방안에 관한 연구, 이화여대 석사논문
최인숙(1998), 정신장애인의 가족의 협조자로 보는 사회사업적인 개입에 관한 일고 : 해결중심적 모델을 중심으로, 한국정신보건 춘계학술대회 및 수련교육, 파트너쉽으로서의
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정신장애인을 위한 서비스의 변화의 흐름은 시설중심의 치료에서 단기입원과 입원치료후의 지역사회에 기반을 둔 서비스로 발전되어 왔다. 1960년대부터 입원병상의 축소와 탈수용화의 추세에 발맞추어 위기개입, 사례관리, 가족교육, 직업
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장애인을 위한 회복프로그램, 이경진, 2008
정신장애인의 재활에 영향을 미치는 요인 : 회복요인을 중심으로, 이수희, 2010
클럽하우스를 이용하는 정신장애인의 회복과정에 대한 질적 연구, 이규명, 2010
만성정신분열병 환자가 지각하는 가족의
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정신장애인 가족을 위한 사회복지사의 전문적 도움에 관한 연구, 이화여대 석사학위 청구논문
○ 송순인(2010), 정신장애인 가족적응에 관한 연구 : 가족탄력성의 조절효과를 중심으로, 사회복지개발연구원
○ 양옥경(1995), 정신장애인 가족에
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육
정신장애인에 대한 일반적인 편견을 극복하고 인식을 개선하기 위해 가장 시급한 것은 학교교육에 정신질환 및 정신장애인에 관한 교육을 포함하도록 한다. 정신질환은 청소년기~20대 초반 사이에 발병하는 경우가 많으며, 그때 정신질환
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가족들에게 상당한 고통을 주지만, 최근 약물요법을 비롯한 치료적 접근에 뚜렷한 진보가 있어서 조기진단과 치료에 적극적인 관심이 필요한 질환이다. 정신장애인의 인권과 권리를 보장하는 사회적 개입방법은 크게 의료적 지원, 재활적 지
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정신장애인의 건강, 교육, 취업, 소득, 주거 등 자립과 지역사회통합에 기반이 되는 정책들을 모두 포함한다.
Ⅲ. 결론
우리나라 정신장애인들의 대부분이 스스로 입원하기 보다는 가족이나 지인에 의하여 강제로 입원하는 사례가 더 많다. 주
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육프로그램을 환자의 재활과정에서 필수적인 주요 프로그램의 하나로 운영하면서 이를 통하여 가족과의 치료협조관계를 도모하고 있다.
참고문헌
* 김수진(2005), 정신장애인 직업재활 시설의 운영에 관한 연구, 중앙대학교
* 박헌수 외 2명(20
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장애인 복지시설 인권교육 교재 개발. 서울: 국가인권위 원회 인권교육과.
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/2010
서동우(2010), 우리나라 정신보건법의 문제와 개선방안, 보건복지 포럼
국가인권
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정신 장애인들의 주관적 삶의 질과 사회통합에 매우 큰 영향을 미친다는 연구가 있다. 지역사회 주거시설을 이용하는 정신장애인들의 삶의 영역을 생활조건, 가족관계, 사회적 관계, 여가활동, 직업, 교육의 기회, 재정, 개인의 법적인 안전성
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