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문제>『사회과교육학연구』제4호.
- 장인실 (2003). <다문화교육이 한국교사교육과정개혁에 주는 시사점> 『교육과정연구』 제21권 제3호.
- 전성연,이흔정 공역(2002) Mcneil저 <교육과정의 이해> p372~378 학지사
- 다문화 교육의 관점에
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정신적 결함 또는 손상에 기인한 자폐성 장애인들을 위한 사회적 제도적 시스템이 전혀 마련되어 있지 않은 실정이나 마찬가지다.
따라서, 자폐성 장애인들은 편견차별로 인한 불이익과 인권침해를 당하는 등 많은 문제에 시달리고 있다.
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인권위원회 (2005) 청소년 출소자에 대한 사회적 차별 연구. 국가인권위원회.
김지선 (2004). 「소년원 출원생의 사후보호에 관한 연구」. 한국형사정책연구원
김행석 (2005). 청소년기 최초범죄와 재범발생의 상관관계 연구. 전남대학교 대학원.
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권 3호, 한국특수교육문제연구소, 2010
9. 권요한·김수진·김요섭·박중휘·이상훈·이순복·정은희·정진자·정희섭, <특수교육학개론>, 학지사, 2010 1. 서론
1.1 왜 장애아동의 교육 복지를 주목해야 하는가?
1.2 용어 정의 및 조사 범위
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문제
1) 경제적 착취
2) 성적 착취
3) 언어적․육체적 폭력
4) 정신적․육체적 건강 위협
5) 법의 불공정한 집행
6) 사회적 낙인
7) 범죄피해
8. 성차별 문제의 해결방안
1) 여성 스스로의 문제 인
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정신의료기관 자의로 입원한 정신질환자에 대한 퇴원중지제도를 폐지하여 당해 환자의 퇴원에 대한 자율성을 보장하고 인권침해의 소지를 없애도록 함
3) (개정)사내근로복지기금법(2001 개정)
4) (개정)사회복지공동모금회법(2001 개정)
사회복
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권적 행위에 의해 일반적으로 이루어지고 있으며 요보장자의 구체적 절차에 참가할 수 있는 보장방안이 마련되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
근대자본주의의 급속한 발전으로 경제의 고속 성장 이면에 수반되는 여러 가지 문제가 야기되고 있으
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문제는 남녀뿐 아니라 장애인도 영향을 끼친다.
2. 군 가산점 지원제도의 역사
1) 지원제도 연혁
2) 군 가산점 재도입 관련 법안
3. 군 가산점 제도 부활에 여론
4. 군가산점제도의 주요 쟁점
1) 징병제와 국민권
2) 보상과 차별
3) 평등과
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장애인복지정책의 현황과 과제, 장애인정책입문, 서울 : 장애우 권익문제연구소 63-72.
10. 김종인(1986), 정신박약자 직업재활활성화방안, 계간 재활(여름호) 서울 : 한국 장애자재활협회 4-15.
11. 김종인(1988), 장애인복지정책형성에 관한 연구, 장
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장애인 차별
3) 외국인 차별
4) 지역 차별
5) 학력 차별
6) 동성애자 차별
7) 비정규직 차별
2. 성차별의 정의
3. 우리사회의 성차별 종류
1) 문화적 차별
2) 교육적 차별
3) 경제활동에서의 차별
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