|
정신지체인을 위한 사회성 기술훈련 : 학문사
구본권外(1998). 특수교육학 : 교육과학사
『 참고 사이트』
건강샘 - 정신지체 http://www.healthkorea.net
경상북도장애인재활협회 곰두리 사이버 상담실 http://www.kbsrd.or.kr
장정21 〉 장애인 바로 알기 〉
|
|
|
프로그램의 필요성과 적용방안, 특수교육학연구
- 곽승철 외(2003), 중복·지체부자유아교육, 경북 : 대구대학교 출판부
- 이효자, 장애학생의 전환교육, 교육연구사
- 직업재활개론
- 전보성(2004), 제 12회 전국단위 특수교육 직무연수, 정신지체
|
|
|
재활 접근방식만을 가지고는 장애 종류와 수준의 다양성에 따르는 장애인의 다양한 욕구를 충족시키기에는 매우 한계가 있다. 하지만 그 동안 우리의 직업재활 프로그램은 다양성이 매우 부족하기 때문에 장애인들이 자신이 하고싶은 일의
|
|
|
정신지체인들의 사회재활, 직업재활이 어렵게 된다
2. 성인 정신지체인들의 재활이 어렵게 됨에 따라, 이들이 가족관계 전체에 부정적인 영향을 끼치게 된다
3. 기관에서 제공하는 교육, 훈련 프로그램이 성과 없이 시간낭비가 될 수도 있다
|
|
|
정신 장애인을 선발하여 집중적인 직업재활 훈련과 함께 사회복귀를 위한 훈련을 시켜야 한다.
특히, 사회복지사는 다양한 역할자(자원 연결자, 대변자, 교육자, 조력가, 사례관리자, 상담가, 중재자, 자문가, 연구가, 평가자, 프로그램 개발
|
|
|
재활원. 「성 재활 프로그램」, 「장애인의 성 상담사례」
김주현. "한국뇌성마비장애인 연합정책부장"
한겨레. 「장애인 성(性)을 말한다. 희한한가?」 2005/04/23
정신보건센터의 정신보건사회복지사와 정신 장애인이 인식하는 정신 장애인
|
|
|
재활 프로그램에 연결을 한다.
② 지역사회에 자원을 연계하여 ct의 지역에 있는 직업재활센터에 연계를 하여, 체계적으 로 사회복귀를 할 수 있도록 원조한다.
Ⅲ. 결 론
위의 사례를 살펴본 것과 같이 정신질환을 가지고 있는 환자는 그 자
|
|
|
재활원. 「성 재활 프로그램」, 「장애인의 성 상담사례」
김주현. "한국뇌성마비장애인 연합정책부장"
한겨레. 「장애인 성(性)을 말한다. 희한한가?」 2005/04/23
정신보건센터의 정신보건사회복지사와 정신 장애인이 인식하는 정신 장애인
|
|
|
정신지체인(지적장애인) 수용시설의 종사자
Ⅲ. 정신지체인(지적장애인) 수용시설의 절차
1. 수용의 절차
2. 수용기준
Ⅳ. 정신지체인(지적장애인) 수용시설의 프로그램
1. 프로그램의 유형
1) 종교활동
2) 야회활동 및 캠프
3) 오락 및
|
|
|
정신장애인의 직업재활과 환경 ◆
정신장애인의 직업재활이란 과제는 직업재활자체만으로 분리하여 해결할 수 있는 과제가 아니다. 적절하고 지지적인 의료적인 치료관계와 지원, 체계적인 주간재활프로그램 제공, 정신장애인 본인과 가족
|
|
메뉴펼치기
