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정신지체인들은 이 같은 과정을 통해 직업준비부터 직업훈련을 거쳐 사회에 복귀하는 일련의 과정을 지속적으로 연계하는 것이 가장 중요한 요인으로 작용하여, 취업으로 연결한다면 정신지체인들의 사회통합은 자연스럽게 연결될 것이다.
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정신장애자에 대한 가족의 태도에 영향을 미치는 요인 연구, 연 세대 석사학위논문
김경란(1991), 정신지체아를 위한 부모교육 프로그램 모형 연구, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문
김혜란(1997), 장애아동 가족체계 지원에 관한 소고, 재
장애 장애아, 장애인 장애인복지, )의 원인, 장애(장애인) 종류(정신지체, 지적장애, 시각장애, 청각장애, 지체장애, 언어장애, 기타장애),
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관한 소고. 재활복지연구 1권. 60-78.
박희찬 외(1996). 장애인 재활. 도서출판 특수교육
양숙미(1998). 성인 발달장애인 가족의 능력고취를 위한 가족지원 프로그램. 사회복지연구 12호. 서울대학교 사회복지연구소.
양숙미(2000). 정신지체 성인자녀
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관한 분석: 프로빗을 이용한 분석, 한국사회복지학 33호
* 이달엽 외(2004), 직업재활서비스 전달체계와 네트워크 구축에 관한 소고, 직업재활연구 / 한국직업재활학회
* 조남권(1993), 지체장애인의 직업재활활성화 방안, 장애인고용 봄호 / 한국
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관한 실증적 분석” 목포대학교 대학원 박사학위 논문.
송미숙 외(2007), “중학교에서 한국무용 교유에 대한 실태 분석”, 한국스포츠 교육 학회지, 30(6).
신미선(2001), “Folk Dance가 정신지체아의 적응행동에 미치는 효과”, 대구대학교 특수교
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