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특성 및 장애별 운동(프로그램) 지도시 유의사항에 대해 알아보았다. 지체부자유, 정신지체, 시각장애, 청각장애, 정서장애, 학습장애 등 각각의 장애를 갖은 장애인을 지도할 때는 일반인과의 교육과는 다른 입장에서 다가가야 할 것이다. 일
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정신지체, 심장장애, 정신장애 등에서 상대적으로 높게 나타났다.
(1)취업자의 특성
취업장애인의 취업기간을 보면, 전체적으로 평균 157.48개월로서 따라서 13년 이상 취업
한 것으로 조사되었다. 장애유형별로는 심장장애가 273.73개월, 호흡
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아마도 영화 속에서 문제의 발단은 이것이다. 계획 없는 장애인의 자녀출산. 이 영화는 어쩌면 아동복지의 시각이 아닌 장애인복지의 시각에서 바라보아야 할 문제일지도 모른다. 하지만 샘이 기대이상으로 장애인아버지의 역할을 잘 수행하
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아동복지정책
Ⅰ. 아동복지의 개념
Ⅱ. 현대사회의 아동관과 아동문제
Ⅲ. 아동복지정책
Ⅳ. 아동복지 정책의 과제
청소년 복지정책
Ⅰ. 청소년의 개념 및 특징
Ⅱ. 청소년 복지의 개념
Ⅲ. 청소년복지의 현황
Ⅳ. 청소년 복지정책의
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아 주는데 도움이 된다.
<참고자료>
아동기 행동장애/ 윅스-넬슨.R / 星苑社
소아과학 / 홍창의 / 대한교과서
http://www.stopdiet.co.kr/main.htm
http://happyclub.pe.kr/eating/content/d2.htm
목 차
◈ 들어가면서..
◈ 섭식장애
1. 소아기 섭식장애
⑴ 소아
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특성과 인생태도 비교 정신건강학회지
김준호외6공저(2003) 청소년 비행이론, 청목 출판사
이재욱, 이명신(2004) 발로 쓴 세계청소년의 생활과 미래, 서울 실록출판사
박아청(2005) 사춘기의 이해, 교육과학사
장인협 오종수(2000) 아동청소년 복지
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정신지체학생 의 중요한 문제점 중의 하나는 여가를 적절히 이용하지 못한다는 점이다. 대개 그들은 무기력, 좌절, 무력감으로 지내며 학생 혼자 앉아 있거나 끝없이 TV를 보면서 지낸다. 경도의 정신지체학생의 경우 무료한 생활을 탈피하기
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아 교육. 서울 : 창지사
조현춘,송영혜,조현재(공역) (2001). 아동 임상 심리. 서울 : 시그마프레스. Eric J. Mash&David A. Wolfe 공저 1. 의사소통 ■ 언어 ■ 말
(1) 의사소통
(2) 언어 (language)
(3) 말 (speech)
2. 말-언어장애의 정의
3. 말-언어장애
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아니 된다.
⑤ 모든 교육기관은 교육대상 장애인의 입학 및 수학 등에 있어서 장애의 종별 및 정도에 적합한 편의를 제공하기 위하여 시설의 정비 기타 필요한 조치를 강구하여야 한다.
▶아동복지법
제 10조 (보호조치)
①서울특별시장ㆍ광역
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정신질환 또는 심각한 신체적 만성질병, 정신지체와 약물 및 알콜 남용도 아동학대의 가능성을 높이는 부모의 특성 중에 포함된다. 아동학대의 원인은 어느 한 요인에 국한될 수 없다. 환경, 부모 및 가족의 특징들이 서로 상호작용하는 가운
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